从教格言简短幼儿园(必备410句)

西西弗文库 2023-12-20 11:21:50 38

从教格言简短幼儿园必备58句

1. 老老实实做人，踏踏实实工作。

2. 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

3. 心灵的沟通胜于知识传递。

4. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

5. 契准童歌童谣特色理念，以实践的方式架构体系

6. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的、好途径。

7. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8. 教师总是期望学生将来超过自我。

9. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

10. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

11. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

12. 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

13. 献出一片真情，呵护幼小心灵。

14. 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

15. 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

16. 打造优质特色条件，着眼童谣环境的熏陶

17. 增强幼儿对传统礼仪文化的现代认同

18. 爱己之心爱人，律人之心律己。

19. 对象

20. 学生的需求，我们不懈的追求。

21. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

22. 总趋势

23. 严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

24. 带给每个孩子健康是我最大的心愿。

25. 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

26. 大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。

27. 成功之秘诀，在始终不变其目的。

28. 全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

29. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

30. 掌握系统扎实的英语专业基础知识。

31. 投入心灵才能闻到生命的醇香！

32. 幼儿园认真执行^v^门规定的健康检查制度，有各项卫生保健制度和安全防护措施。

33. 成立幼儿园安全工作领导小组，园长任组长，负责幼儿安全全面工作。开展排查活动，要求教师提高责任意识，增强安全常识，认识到幼儿园安全工作和重要性。幼儿年龄小，缺少知识经验，缺乏独立行为能力，然而好奇、好动、好探索，针对在活动中幼儿对危险事物不能做出正确判断，不能预见行为后果，面临危险时不会保护自己的情况，本园对幼儿首先加强安全意识教育，规定在园内幼儿不随便爬阳台、窗口等，其次，幼儿园全面加强安全管理工作，每天早班教师提前20分钟来园看管幼儿，活动过程均由二位教师配合完成。幼儿在园里，教师细心照看，离园时由当班教师带过马路或候待其亲人接送，避免误接或幼儿自由离园。这样，保证把幼儿教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们手中。由于教师比较认真负责，园长坚持每天检查，因此多次受到学校领导和家长的好评。

34. 我园认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行^v^门颁布的《托儿所、幼儿园保健制度》以及其他有关卫生保健制度。

35. 孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

36. 具有可持续发展的潜质及教研科研能力。

37. 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

38. 幼儿园园舍独立、完整，有独立出入口，环境清洁、安全，无噪音、无污染，园容园貌儿童化、教育化，有一定面积的户外活动场地。

39. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

40. 全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

41. 环境质量和幼儿语言发展的关系

42. 坚持以法治教，认真执行《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。

43. 微笑是一种境界，更是一种责任。

44. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

45. 注重教育科研，树立了我园良好的品牌

46. 诚实与善良均来自良好的教育。

47. 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

48. 教师无小节，处处是楷模。

49. 每一个学生都是好学生。

50. 讨论

51. 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

52. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

53. 尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥幼儿家长。

54. 严，也是一种爱。

55. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

56. 心中装满孩子，眼中充满孩子。

57. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

58. 一切为了孩子，为了孩子一切。

从教格言简短幼儿园必备105句

1. 宽容别人等于善待自己。

2. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

3. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

4. 良好的个性胜于卓越的才智。

5. 你们是我眼中一道最美的风景。

6. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7. 天荒地老，教师的童心不泯。

8. 厚德载物，自强不息。

9. 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

10. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

11. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

12. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

13. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

14. 身正为范，以德立身。

15. 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

16. 教育教学情况

17. 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

18. 关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并保护幼儿避免受到他人伤害。

19. 太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的.幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

20. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

21. 蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

22. 教书育人，功德无量。

23. 思想上做到敬业奉献、与时俱进。

24. 具备较强的英语教育教学能力。

25. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

26. 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

27. 你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚

28. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

29. 不尊重学生，就是不尊重自己。

30. 关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

31. 好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研活动，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

32. 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

33. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

34. 幼儿园保卫工作制度

35. 领导与管理情况

36. 只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

37. 人不可以瞧不起自己。

38. 将一切美好传递给孩子！

39. 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

40. 存在问题及改进建议

41. 命运之绳定会握在自己手中。

42. 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

43. 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

44. 卫生保健情况

45. 学生的满意，是最大的幸福。

46. 教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

47. 业务上做到技能高、观念新

48. 调查内容及方法

49. 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

50. 本园通过各种教育活动，完成教育任务，以游戏为基本活动，户外活动时间每天不少于2小时，教师能全面正确地运用电教设备和教具进行教学活动，认真备教。

51. 了解学生是成功教学的关键。

52. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

53. 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

54. 眼中有孩子，心中有目标。

55. 浇花要浇根，教人要教心。

56. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

57. 模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导幼儿。

58. 各项知识或技能掌握情况

59. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

60. 让我用真心的服务伴你成长。

61. 幼儿园英语教育师资来源

62. 幼儿园坚持每日晨检，全日观察，按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。

63. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？

64. 教育加赞赏等于教育的平方。

65. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

66. 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

67. 在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

68. 幼儿园有符合幼儿年龄特点的玩具、教具，每班有手风琴、录音机、电子琴、电视、dvd机等，基本满足教育教学工作的需要，保健室有外伤和常见病所用药品。

69. 言而有信为人，脚踏实地做事。

70. 幼儿园有教师的业务档案，教学活动开展较好，成立教研组，能有计划地开展教研活动。

71. 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

72. 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

73. 做平凡的教师，创不平凡的事业。

74. 运用兴趣游戏，为幼儿创造语言表达环境

75. 自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参加家长的宴请。

76. 工作业绩及问题建议

77. 受过教育的人好引导但难以驱使。

78. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

79. 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

80. 消毒隔离。

81. 许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

82. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

83. 千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

84. 真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓

85. 廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿家长索要或变相索要钱物。

86. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

87. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

88. 在阳光下做人，在风雨中做事。

89. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

90. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。

91. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

92. 幼儿园教室坚固、安全、适用、通风，采光照明好，幼儿园还设有幼师办公室、活动室、儿童厕所等。

93. 把一切知识教给一切人。

94. 燃烧自己，照亮别人。

95. 热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止或上报。

96. 踏踏实实做人、认认真真做事。

97. 学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红

98. 幼儿园教育工作者要树立良好的榜样作用

99. 教师讲求“三个原则”。一是安全原则。我园教师始终把“安全”根弦绷得紧紧的，在各项工作中、幼儿活动各个环节中始终确保安全第一；二是锻炼原则。我园建有科学的幼儿一日生活制度，教师注重利用周围环境中一切有利的自然因素，开展各项幼儿体育锻炼活动，保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。三是教育原则。在幼儿课程中，教师注重有机地围绕重点热点问题对幼儿进行卫生保健知识的教育。例如：在“非典”抗击战中，我园教师因势利导，把这一社会主题纳入了幼儿课程，开展了“让非典远离我们”的生成课程，引导幼儿创编了许多有关抗击“非典”的儿歌，创编学唱了预防“非典”的歌曲，园内开展以非典为主题的教学比武活动。在这一主题过程中，幼儿了解了许多预防“非典”的知识，学会了关注生活、关注人类的生存。

100. 岂能尽如人意，但求无愧我心。

101. 提升理念，创设了适宜幼儿语言发展的软环境。

102. 爱拼才爱赢。

103. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

104. 以德感人，为人师表。

105. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

从教格言简短幼儿园必备87句

1. 严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。

2. 千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东

3. 外貌美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。

4. 不同类型幼儿园幼儿语言成绩比较

5. 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

6. 心系学生宽容为怀。

7. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

8. 真情教书，真心育人。

9. 幼儿园教育管理

10. 依法办园，奠定了我园蓬勃发展的基础

11. 启发幼儿的早期阅读兴趣，提高幼儿的语言能力

12. 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

13. 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

14. 童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

15. 园所场所及设施

16. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

17. 我是岗位的，岗位未必是我的。

18. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

19. 外国语是人生战斗的一件武器。

20. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

21. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

22. 饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作眼，便后用肥皂洗手。

23. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

24. 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

25. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

26. 教师要用心去爱，去教育学生。

27. 教师总是希望学生将来超过自己。

28. 独物之教风，以尽匹夫之责。

29. 太阳下最光辉的职业是教师。

30. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31. 工作讲求“四个严格”。一是严格进行制度化管理。根据实际情况，我园制定了《二实幼保健手册》，人手一本，做到个个职责明确、各司其职。二是严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；三是严格执行消毒制度，能认真做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾、活动室、午睡室天天消毒，玩具、图书定期消毒；四是严格执行过关检查制度，做到严把购买关，幼儿用菜每天专人检查过称，发现不符合卫生要求及时退换。

32. 你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。

33. 怎样的老师造就了怎样的学生。

34. 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

35. 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美DD这就是我们一生无悔的追求！

36. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

37. 自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与^v^活动，不传播低级庸俗的思想文化。

38. 给每个学生带来爱。

39. 对待幼儿做到“爱心、有心和让其开心”

40. 我们的每一个孩子都是好孩子。

41. 和学生心灵沟通胜于知识传授。

42. 奉献人生，付出才会有收获。

43. 初见童歌童谣特色成效，展望未来发展远景

44. 孩子是我眼里最美的风景。

45. 通过幼儿对儿歌的兴趣，提高语言能力

46. 教师要融于师生的相互理解中。

47. 爱一切的孩子，爱孩子的一切。

48. 首先做研究者，其次才做管理者。

49. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

50. 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种?植物?，让他们开出独特、芬芳的花朵。

51. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

52. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

53. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》

54. 选择了远方，就要风雨兼程。

55. 教师也要有不断尝试未知的勇气。

56. 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

57. 生以求知为乐，师以从教为荣。

58. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

59. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

60. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

61. 本园全面贯彻《规程》《条例》《纲要》，实行保教合，能够对全体幼儿进行德、智、体、美全面发展的教育。

62. 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

63. 教育人就是要形成人的性格。

64. 老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

65. 用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!

66. 给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇

67. 用心做事，用爱育人。

68. 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

69. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

70. 你们永远是我心中最美妙的旋律。

71. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

72. 关爱童心、欣赏童趣。

73. 本园组织机构健全，按照幼教规律对幼儿园实行管理，有学期各项工作计划、措施，各项规章制度健全，经费使用合理，对房舍、设备使用管理较好，按期检修。

74. 关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱护公物，关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。

75. 不同性别幼儿语言成绩比较

76. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

77. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

78. 喜欢孩子，善待孩子

79. 不断改善办园条件，为幼儿的健康发展提供更优越的环境。

80. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

81. 抓住今天，尽可能少的依靠明天!

82. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

83. 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!

84. 尊重家长，认真听取家长的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

85. 太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

86. 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

87. 工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

从教格言简短幼儿园必备145句

1. 加强师资培训，提高民办幼儿园教师待遇

2. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

3. 本园认真贯彻《规程》《条例》《纲要》，坚持正确的办园方向，依法办园。

4. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

5. 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!

6. 用心做事，用爱育人

7. 从零开始，持之以恒。

8. 预防疾病。

9. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

10. 教师应如春风化雨，帮助学生进步;教师更似春泥护花，呵护学生成长。

11. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

12. 促进了幼儿多元智能的发展

13. 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

14. 建构坚实的保育平台，促进幼儿健康成长

15. 用我们的爱关心每一个幼儿。

16. 好笋出好竹，好师出好徒。

17. 师德是一面镜子。

18. 本园的教育目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯和参加体育游戏的兴趣，发展幼儿智力;培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识;培养幼儿爱祖国、爱集体、爱劳动的情感;培养诚实、勇敢、友爱、有礼貌、守纪律等良好品德、行为和习惯等，萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。

19. 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

20. 加大对民办幼儿园特别是农村民办幼儿园的经费投入

21. 孩子，你的成长是我快乐的源泉。

22. 在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

23. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

24. 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

25. 教师应把爱洒向每一个学生。

26. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

27. 家园协同，建构了幼儿语言一体化大环境。

28. 幼师的教育观念、教学手段要不断创新，师生关系要进一步平等和谐，教育效果有待于提高。

29. 卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

30. 把爱带给每位学生。

31. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

32. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

33. 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

34. 幼儿进步评估情况

35. 了解英语文化背景知识及相关学科知识。

36. 交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

37. 忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

38. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

39. 有些幼儿卫生习惯不是很好，有待改正.

40. 满园蓓蕾，个个芬芳。

41. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

42. 求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

43. 和孩子们一起走，才能走得远。

44. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

45. 拥有全面合理的专业知识结构。

46. 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

47. 关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

48. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

49. 好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

50. 先学会做人，再学会知识。

51. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

52. 实际工作是重要的教育武器。

53. 结果与分析

54. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

55. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

56. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

57. 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

58. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

59. 学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓

60. 有爱，就会有奇迹！

61. 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

62. 促进了幼儿活泼开朗性格的形成

63. 教师的人格是教育的基石。

64. 加强投入，创设了幼儿语言发展支持性硬环境。

65. 教师素质良好，保证了我园良好的教育质量

66. 改进学前儿童语言教育的方法

67. 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

68. 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

69. 爱生如爱己，教生如教子。

70. 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

71. 老老实实做人，认认真真教书。

72. 悉心规划特色项目，着眼童谣活动的渗透。赤幼童歌童谣特色教育秉承特优性原则，追求“人无我有，人有我优，人优我精”的独特育人模式，形成个性鲜明的办园模式和教育理念。我园从幼儿园文化建设、教师园本培训、园本课程开发、幼儿童歌童谣特色活动设计等各方面悉心进行规划，拓展特色的外延，丰富特色的内涵，涌现出一系列能彰显园所品牌的实践特色项目，如：开展“童歌童谣串烧”竞赛活动，旨在锻炼并铸造幼儿在语言表达，观察事物、与人交往等方面的能力，为幼儿搭建出一个大胆表述、展现自我的舞台。

73. 使教育过程成为一种艺术的事业。

74. 创新是人类进步的不竭动力！

75. 工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

76. 健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

77. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的'快乐！

78. 促进了幼儿良好道德品格的形成

79. 加强对民办幼儿园的监管力度，规范办园行为

80. 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

81. 学高为师，身正为范。

82. 快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

83. 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

84. ^v^教学相长^v^，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

85. 饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄(1岁内、1—3岁、4-7岁)的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

86. 改进幼儿园英语教育师资的几点建议

87. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

88. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

89. 热心对待工作，真心呵护幼儿。

90. 目的

91. 注重教育过程管理，审视幼儿、教师发展

92. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

93. 达到一定的学历水平和基本资历要求。

94. 心灵塑造的最佳工程师。

95. 热爱学生是教师的天职。

96. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

97. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

98. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

99. 表扬用喇叭，批评用电话。

100. 快乐工作，快乐生活。

101. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

102. 生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静合，要有充足的户外活动时间。

103. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

104. 用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

105. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

106. 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

107. 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

108. 我们每个孩子都是一个好男孩。

109. 人之性，教也；人之情，育也。

110. 教书育人师的天职，既有苦，也有乐。

111. 爱，是师生间的桥梁。

112. 坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，

113. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

114. 诚实做人，踏实工作。

115. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

116. 抓住今天，尽可能少的依靠明天！

117. 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒

118. 用真情教书，用真心育人。

119. 存在问题

120. 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

121. 播种期望，收获明天！

122. 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

123. 知其心，然后能教其失也。

124. 整合家园共育的教育观念，构建家校合作制度

125. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

126. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

127. 对工作充满热情，并照顾好孩子。

128. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

129. 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

130. 幼儿入园必须先通过疫苗接种证查验，合格者方入园，并定期进行体检。幼师体检合格并取得健康证后才能上岗，一年进行一次体检。

131. 爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。

132. 身为世范，为人师表。

133. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

134. 教着，感受着；走着，快乐着！

135. 体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

136. 一切为了学生，为了学生的一切。

137. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

138. 一切为了孩子，为了一切孩子。

139. 智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系

140. 知识改变命运，勤奋实现理想。

141. 不同年龄幼儿语言成绩比较

142. 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

143. 让每位学生成为一个追梦人。

144. 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

145. 幼儿园园长1人(取得幼师专业资格)，兼任教师均大专学历，她们爱岗敬业，关爱幼儿，责任心强。有团、进取、民主的园风，教师有良好的职业道德。小班额设班，45人/每班左右。课程设置合理，有语言、科学、识字、艺术、健康、社会、体育、游戏等科目，教育管理注重智力开发，注重动手能力，注重行为养成，注重情感培养。