诗歌读后感受400字左右 第1篇

《带雨的花》是儿童作家金波的一首叙事诗,诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍,又爱妈妈,不忘给妈妈采朵带雨的花,又怕回家挨打的愧疚心情.它写的是纯真的童心,童心因纯而真,因善而美,是一首自由与生命的礼赞.

诗的第一句就写出了孩子们的率真：“我是一个不听话的孩子”.开篇就将孩子纯净透明的童心捧到了读者眼前.第一小节首先概述“我”因受到美好世界的诱惑而偷偷跑胡信山出家,尽情地玩耍.第二、三小裤中节具体的讲了“我”淘气的追赶蝴蝶,好奇的看叔叔钓鱼,看爷爷捉虾.第六小节写出了“我”淘气后的心虚与害怕.

整首诗语言精练,节奏鲜明,韵律和谐,很容易使人产生音乐的美感.同时,我们也应看到《带雨的花》体现着诗人深沉的爱,一是对母亲的爱,二是对生活的爱,三是诗人对儿童的爱.诗歌的每一个字都洋溢着童心,都体现着诗人对儿童精神生命的重视.

诗歌中的孩子是我们每一个孩子的影子,诗歌所描述的内容我们每一个人内心的真实写照,这样一个真善美的孩子也是我们每一个人的精神追坦卖求.让我们带着一颗童心,回到自然的怀抱里吧!

诗歌读后感受400字左右 第2篇

读《在天晴了的时候》有感

前些日子，读了戴望舒的《在天晴了的时候》。在诗人笔下，泥路、小草、小白菊等都是鲜活的、有扰模咐生命的。从那一行行的诗句中，我能感受到的是诗人心中的那一丝丝愉悦，那对生活的真切的爱。我虽说不会写诗，但很喜欢读诗。

很喜欢读戴望舒的诗。从诗集中，我感受到戴望舒是一个感情至上的人。他写对祖国的思缓纯念之情，对时光流逝的感叹之情，对祖国名山的向往之情，对昔日恋人的爱恋之情，都让人为之动容。“表现一种意思或思想，就去表现一种幽深而又细微的感觉或情绪。”受这种诗学思想，他的诗也无不把感情放在首位。这种观念使得他的作品大多意境回肠，但却缺乏应有的现实态度。这或许是因为诗人多年来徘徊在自己的感伤世界，或许因为诗人盛年早逝，还来不及抒写更多的作品。

但不论怎样，戴望舒仍不失为一个正直的优秀诗人。他的诗歌中所包含的多种思想，都预示着新诗的发展种种码携动向。他不断探索的足迹，为年轻的中国新诗作出了自己的贡献，给后人留下了宝贵的艺术珍品和一笔艺术财富。

以上就是诗歌读后感400字的全部内容，看着书店里一本本杂乱无章、没有意义的自由诗,我把目光投到了《繁星.春水》上。 冰心的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

诗歌读后感受400字左右 第3篇

一朵小花（古清生）读后感

本身是闲暇时的读物，却蓦然觉得心一下子平静了。

看，那是洁白的梦昙花在晶莹的帷幕里，纯稚而高贵地绽放。那窗外的放花，那柳枝的荫绿，那阳光的朗朗，此刻化作闭伍一杯香茗，戛上一口，那样浓郁而芬芳，久久在心头萦绕。

品读《泰戈尔诗集》，我仿佛就与他微笑对视，看到他深邃的双眸，他高洁的精神，在刹那间花开满园，芬芳氤氲。读罢，心中有一种莫名的冲动孝帆，翻到刚读过的一篇又一遍，二遍，直到读得舒服了，读得沉醉了，才肯罢休。

仿佛他就有这种魔力，让你欲罢不能。走近他，聆听他，那是朝露般晶莹的天使之歌啊，那是生命和爱情的哲理之声；这感悟人生的奥义之言巧态雹呵，这隽永明彻的智者之语，如一鼓晨钟扣开我灵魂的殿堂，我听见了天使的嬉笑。抚摸这一页页的诗篇，那文字流入指间，或小巧玲珑，或气势磅礴，亦或灿烂辉煌。