校长教学理念格言(精选307句)

西西弗文库 2023-11-29 13:10:57 54

校长教学理念格言精选48句

1. 人说：父母是孩子的第一任老师。我说：父母是孩子永不卸任的老师。

2. 这帮人怎么这么聪明，比聪明你已经没有机会了，比勤奋估计更没机会，你只能比未来，我认为十年以后中国社会会出现这样的事情，我必须去做。

3. 依法办事，注重沟通与交流

4. 关爱幼儿，爱生如子

5. 打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。

6. 第条学海无涯苦作舟。

7. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

8. (十八) 爱己之心爱人，律人之心律己。

9. 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

10. 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

11. 多渠道，多途径开展临床药学工作。除了专职临床药师下临床外，还应充分发挥药房药师的作用，通过对处方和医嘱审核，发药指导等途径开展临床药学。开展药学路径工作，拓展国内外新的药物信息和相关专科的用药动态，通过对全科药学工作人员的宣教与培训，使我科的专业技术水平再提高，更好地为广大医护人员服务，为病人服务。

12. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13. 卓越的校长并不需要做得很多，但必须比别人往前多跨一步;失败的校长也不见得比别人少做多少，差的是细节和落实。

14. 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。

15. 做真人，育真人。

16. 以参与式培训为主要方式，灵活采取案例式、探究式、讨论式、任务驱动、提高参训教师的参与度。在平果校区，我们首先观看了中职生的专场文艺晚会，听了不同教师给中职生上课，我印象深刻的是美术老师王颖让学生的试教过程，下学期我一定在我校的学生中大力推进试教活动。每次听课结束，培训中心杨彦副主任都带领学员们展开评教活动，在分组研讨的过程，学员们纷纷发言，气氛极为热烈，我对杨彦老师的组织模式佩服得五体投地，她视角独特，抛出的问题令人深思，总结一针见血，让人触动很大!

17. 接触社会的时间不到5年不要创业，除非有稍纵即逝的机遇。——^v^

18. 坚持临床药师下临床，实际参与患者的诊疗全过程。

19. 对事无情，对人要有情;对事不对人。

20. 老师应该善于捕捉每个学生的闪光点。

21. 初次见他，只知道他是我们的领袖，短小精悍，眉毛有点粗，炯炯有神的眼神让他显得格外出众，内敛稍小的嘴巴虽不怎么发号施令，却总给我们威严之感。不知道为什么西装革履的他却总被大家亲切的叫为“辉哥。”

22. 爱是教的生命。

23. 昂^v^奋的精神，豁达开朗的心胸。

24. 没有无德育的教育，没有无情感的管理。

25. 要引导教师勤于反思。

26. 现场观摩、实操等多种方式开展培训，这次培训，我们参观了平果县三所幼儿园，南宁市三所幼儿园，看了两场文艺演出，与十多位幼儿园园长进行对话，在这些体验师活动中，我们对幼儿园的管理与毕业生的要求有了更多的认识，下学期我们会把学到的模式运用到教学实践中。

27. 教材解读理论知识能力有所提高。

28. 真诚书写每一天的生命。

29. 人之所以能，是相信能。

30. 坚持依法治校，提高办学水平。

31. 中美教育基础教育差异

32. 人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

33. (二十六) 水滴石穿。

34. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

35. (十五) 没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢。

36. 错别不论出现在哪里，教师都要纠正。我，纠正了一辈子的错别。——侯克萍

37. 业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系;以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

38. 利用新教材解读理论指导日常数学教学。

39. 请校长们注意啦！中小学教师绩效考核最新研究成果问世啦！(校长教育格言座右铭)。

40. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

41. (七) 业精于勤，荒于嬉。

42. 人与人相互依靠而生活，而从事工作，这世界上各类人都有。因此，只有养成忍耐与宽容的心灵才能适应这个社会。

43. 良言暖三春，恶言记终身。

44. 习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

45. 奋斗者在汗水汇集的*河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

46. 我所从事的事业的价值就在于燃烧。——张蓓蓓

47. (三)青年人的教育是国家的基石。

48. (十三)丰富的想象力比书本知识更重要。

校长教学理念格言精选76句

1. 根据^v^38号文、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容，积极配合医院领导做好特殊管理抗菌药物的分级使用工作，切口用药的宣教、指导工作。

2. (一)吾爱吾师，吾更爱真理。

3. 在学校管理上汤校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，汤校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，汤校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己一元钱。正是汤校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。

4. (六) 师者所以传道，授业，解惑也。

5. 德高为师，身正为范。

6. (七) 良言暖三春，恶言记终身。

7. 教学理念的更新行动导向教学法已在我校汽修专业实施多年，所谓“行动导向法”就是以学生为中心，以培养学生行为能力为目标，在教师引导下，通过不定型的活动形式，激发学生的学习热情和兴趣，使学生主动的使用脑、心、手进行学习的教学方法。教师不再是知识的灌输者、而是行为的指导者或咨询者;所采用的教学方法不再是单向地灌输，而是双向地传递和互动。教学效果的控制不再是靠传统的分数激励，而是学生不断取得成就的体验。但在教学过程中遇到了许多困难。而省交通学院的刘振楼主任、刘志忠副主任针对汽车维修技术专业课程建设、人才培养模式创新等内容进行了详细、精彩的讲解，解除了我许多困惑，也确定了今后继续实施行动导向法的方向和细节。要在教学过程中以企业要求员工的标准为学习要求及目的;以维修手册的内容为教学补充;以工作情境进行实训内容。在每个课题学习结束后要及时进行考核和学习评价等等。

8. 要尽你所能，解决教师提出的各种问题。因为所提的.问题很少只是一个人的事，及时解决问题是为了避免将问题堆积成山而难以收拾。

9. 没有哪种教育能及得上逆境。

10. 不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。

11. 培训时间、地点

12. (九) 心系学生，宽容为怀。

13. 冰冻三尺，非一日之寒。

14. 坚持依法办学，提高办学水平。

15. 使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。――^v^・尼尔

16. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

17. (十二) 倾听童声，学会微笑，善待学生。

18. 临床药师在坚持参加临床诊疗工作的同时需配合药剂科参与完成医院合理用药监测工作。医院门诊电子处方、病房的电子医嘱和电子病历运行模式成熟，药剂科通过his系统定期对医院药品数据进行统计和分析，可适时监测药品品种、药品数量、用药科室的动态变化，在药品使用有异常情况时，即可安排临床药师到相关临床科室了解其主要病种、患者情况、用药情况等信息，结合临床的实际情况对临床科室的用药进行综合性的评估与分析，提出合理化用药的改进建议，并将分析结果上报医务处。对于临床用药过程中确实存在明显用药不合理的科室或者医师个人，且经沟通交流后情况无改善者，可由医务处组织“合理用药听证会”，由院内医学、药学相关专家共同对用药合理性进行评价，以助医务处进行相应后续处理提供参考，进一步保证医院的合理用药。

19. 生命因为风雨而变得精彩。

20. 一般人往往以为人与人之间的关系，可以凭自己的意志来促成或断绝，但事实并非如此，人与人之间的关系，并不是个人的^v^意志^v^或^v^希望^v^所能左右的，而是一种超越个人意志或希望的力量来决定的。

21. 继续不断加强业务素质、能力的培养和锻炼。

22. 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培

23. 不是有人烦我，而是我烦别人的言行。

24. 知识的大门永远为你敞开，就看你有没有走错门。

25. (五) 人不可以瞧不起自己。

26. 中小学生是不成熟个体，对其教育是教师责任，教育过程是一个启智、明理、导行过程。

27. 校长的专业化发展

28. 培训课程资源包，为学员提供专家教学课件，优质课程视频。我们五个小组的简报与活动的图片。

29. 教师要树立终身学习的观念。

30. (六)耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

31. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

32. 主办方用心良苦，以参训教师为中心，细致的安排了丰富多彩的活动。

33. (九) 爱生如子，甘为人梯。

34. 远去的岁月不会再回，凋谢的玫瑰不会再媚。候鸟忘了季节的变迁，春风错乱了浪的思维。

35. 致全国中小学校长的一封公开信：德不配位，校必不兴！

36. 那些反叛伙伴的人，经常不知不觉地把本身也一起歼灭了。——伊索

37. 学习的意识

38. (十九)兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。

39. (十)我们深信教育是国家万年根本大计。

40. 人生，山一程，水一程，寻找幸福，不如经营幸福。

41. 现在只想投入到工作上，感情暂时保留，谢谢你们的关注~ ——张娜拉

42. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)

43. 人格的完善是本，财富的确立是末。

44. *冻三尺，非一日之寒。

45. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

46. (二十二) 踏踏实实工作，认认真真育人。

47. (二十八) 冰冻三尺，非一日之寒。

48. 业精于勤，荒于嬉。

49. 莫找借口失败，只找理由成功。

50. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

51. 月日上午迟到：李村李北小学校长王国强、石罢小学校长胡志明、南宋小学校长唐晓辉、魏村小学校长杨现伟、庞村辛庄小学校长田晓峰。

52. 中国谚语：“鸟翼上系上了黄金，这鸟就永远不能在天空飞翔。”

53. 越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——[法国]拉美特利

54. 不要等待机会，而要创造机会。

55. 管理中要以人本关爱为核心

56. (五) 好的关系胜过好的教育。

57. 只要一个人还有所追求，他就没有老。——巴里莫尔

58. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

59. 人生的建立，不是要知道，而是要能做。

60. 人不可以瞧不起自己。

61. 请假天人员：庞村三中王朝峰校长、诸葛梁村小学校长文红艳，共人。

62. 要用心，不要操心和烦心。

63. 尊重自己，崇尚道德

64. 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。――威廉・叶芝

65. 陈校长对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，群众主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。如这次为了庆祝建d90周年，我校举办了“童心向d”的班际歌咏比赛，校园四周都响起了嘹亮的红歌，取得了很好的效果。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《礼貌礼仪伴我行》主题教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲礼貌礼仪。自觉养成珍惜自我、关爱他人、维护社会的良好习惯。为了我校学生能够在县团委举办的“庆建d90周年争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩，在陈校长的组织及带领下，我校的辅导老师们及学生刻苦训练，经一番努力最后获得这次大赛的一等奖。

66. 一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。——房秀芹

67. 游戏是儿童的生命只要不把儿童关闭在不透空气、不见阳光的环境中，那么，纵使是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染。——[俄]谢德林

68. 千里之行，始于足下。

69. 勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。

70. 校长要树立以下几种意识

71. 不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。

72. (四)教师的人格是教育的基石。

73. 愚昧是傲慢掀起的浪花。

74. 口与才得奇妙组合竟是团字。而团结的力量正得力于口与才。

75. 专业课教学培训在专业课教学培训中汽车工程系安排都是汽车新技术，发动机电控系统、自动变速器，混合动力系统(abs、asr、esp、srs等)的工作原理及检测;汽车自动空调系统的原理与操作;电控悬架系统、车载网络系统;汽车电路分析等。授课基本上采用的是理论实作一体化的教学模式，很直观，易学易懂。系里的实训设备面向学员开放，充分发挥学员的积极性，提高动手能力。

76. 可以宽尉自己，但不要欺骗自己：可以摔跟头，但不要总趴下不起：可以有许多的^v^可以^v^，但重要的还是把握住你自己。

校长教学理念格言精选63句

1. (七)事实上教育便是一种早期的习惯。

2. 正如任何人从他出生的那一刻就面临着老去，说起来好像这是一件令人痛苦的事实，但即便我们每日以泪洗面、哀叹连连又能如何?所以我们不能畏惧未来而沉溺滞步，更重要的是如何让自己有一个充盈、多彩的人生，更何况高考本身并不是一件可怕的事，高考不过是进入高中或者更早就知道必然要面对的一件事，一件让我们跨入新的学习阶段和起点的事，想一想有多少学长谈起当年自己参加高考都是充满温馨的回忆而非梦魇，所以哲人说：只要心是晴朗的，人生就没有雨天;给自己一份好心情，让世界对着你微笑。希望你们放下包袱、轻装上阵、坦然面对、迎接人生新的起点。

3. 学习体会

4. 要想尽快恢复健康，必须首先学会养心。

5. 智慧使自己逐渐产生神圣的灵魂。——[古罗马]奥古斯丁

6. (二十一) 做真人，育真人。

7. 仁、义、礼、智，不是从外而我也，是我固有之处。

8. 做对的事情比把事情做对重要。

9. 根据药物pk/pd的不同，优化药物治疗方案，改正不正确的用药习惯，使抗菌药物的使用更科学、更合理，促进临床治疗更安全、经济、成功。

10. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

11. 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。弗莱克斯

12. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭灯--希望之灯，一扇长开窗――接纳之窗。

13. 无水不能成海，无德不可为师。

14. 我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。

15. 心系学生，宽容为怀。

16. (十四) 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

17. 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

18. 汤校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在高田小学担任校长的五年间，汤校长协调村委会建起了“三室”综合楼，学校挤出经费建了校门侧围墙，建了自来水工程，搞了“三室”栏河装修、实验室装修、仪器室装修和“文明校园”建设等；在觉村小学的十多年的时间里，在争取上级拨款的同时，学校挤出经费新建了教学楼；在板塘小学的二年时间里，建起校门……所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。

19. 要把你的工作分担一些给其他副校长做，你不是全能。

20. (二十五) 用孩子的眼光看孩子让教育事业充满活力。

21. 校长的定位与职责

22. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

23. 好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

24. (十九) 学高为师，身正为范。

25. 你们常听人说，工作是祸殃，劳力是不幸。我却对你们说，你们工作的时候，你们完成了大地的深远的梦之一部，他指示你那梦是何时开头。而在你劳力不怠的时候，你确在爱了生命，从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——[黎巴嫩]纪伯伦

26. 友谊之名最普遍，友谊之实最罕见。（犹太）

27. 要组织好每一项教育活动，但不要做该组织方式的“奴隶”。

28. 踏踏实实工作，认认真真育人。

29. 勤敏好学，笃实上进

30. “含弘光大”，语出《周易》第二章《坤》：“坤厚载物，德合无疆。含弘光大，品物咸亨。”“含”是无所不包，“弘”是无所不有，“光”是无所不作，“大”是无所不备.“继往开来”，语出宋代朱熹的《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”

31. (二) 一切为了学生。

32. 规范化临床药师培训工作方式

33. “智识分子”、“知识分子”、“知道分子”，它们的特征依次是：智慧大于知识，智慧与知识等量，徒有知识(例如：“百度依赖症”患者)。

34. 师者所以传道，授业，解惑也。

35. 培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯

36. 服务意识

37. 如果青年人有经验，老年人有精力，世界将更美好。

38. (八) 经常总结成败，努力寻求最佳。

39. 给自己一个机会，还世界一个奇迹！趁着自己还年轻，趁着自己还有活力，好好的拼搏一把！让自己的潜力得到充分发挥，让自己的梦想得以实现，相信自己！未来绝对是一片光明！

40. 奉献人生，付出才会有收获。

41. 爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

42. 校长留给学校的最好礼物就是给学校留下思想的痕迹，留下一整套饱含着校长本人智慧与经验的规章制度，使学校得以持续稳定发展，而不是给学校留下一大笔欠账、一个管理混乱的烂摊子。

43. (十三) 立一等品格，求一等学识，成一等事业。

44. 失败了以后你要做的就是继续尝试，继续努力，直到成功为止。

45. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

46. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基(校长教育格言座右铭)。

47. 不要指望你的权力会给你带来威望。

48. (十)内存一个爱，外显一个笑。

49. (二十)在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

50. 钱是个可恶的东西，用它可以办好事，也可以做坏事。——冈察洛夫

51. (二十七) 师的人格就是教育工作中的一切。

52. 跨过人生低谷，飞跃前途险峰。

53. 教师对学生来说是一个引路人似朋友，是心灵、智慧双重引路人。

54. 眼中有孩子，心中有目标。

55. 培训目的

56. 今天不走，明天要跑。

57. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

58. 中职学前教育专业课程纲要，由专家引领、设计、撰写中职学前课程体系、人才培养方案，示范性幼儿园区三幼的教育教学设计方案《鸡的一家》等内容。

59. 无害人之心，无防人之意，有宽心之境。

60. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

61. 学校发展的动力在于学校存在的问题，而问题就是理想与现实之间的差距，因此，校长的发展思路应该基于学校问题的解决。

62. 专业知识、技能水平的提高这次培训的课程由于是新知识、新技术，感到学习有一定难度，对于巡航系统、防盗系统、自动空调、汽车单片机与车载网络系统方面的知识了解很少，但是在各位授课教师耐心、细致的讲解，并给予了大量课件、多媒体资料，使我们学员的理论知识有了很大的提高。尤其是刘振楼、刘志忠两位教授除了在专业技术方面进行授课，还要针对每一堂课如何导入新课，采用何种教学方法，如何使用多媒体课件，理论与技能如何结合，教学的重点、难点如何把握进行了分析和讲解。使我很受启发。也为我们在今后的学习打下了良好的基础。

63. 教师的天职在勇于探索教育。

校长教学理念格言精选82句

1. 努力钻研业务，不断提高自己的专业水平

2. 通过临床药师实际参与临床的日常诊疗工作，加强了药学与临床的相互沟通协作，临床药师在紧密结合临床的基础上，还需要做好日常临床药学的其他相关工作。①利用每天参加临床查房等日常工作的有利条件，注意收集临床出现的药物不良反应，及时处理医师填报的药物不良反应监测(adr)表，定期进行汇总分析并上报上级药物不良反应监测中心。医务处对积极填报药物不良反应的医护人员进行表彰或奖励，大大提高临床上报药物不良反应的积极性。②要求临床药师了解和掌握国内外药物研究新进展、严重药物不良反应事件、药事管理相关规定等信息，利用医院较完善的his系统，及时提供信息交流。③临床药师参加院内疑难病例的会诊，提供药物治疗的相关信息，协助临床制定合理的用药方案。④临床药师参与院内涉药事件的处理与分析，对院内涉药事件进行药学专业评价，协助医务处、护理部等部门做好涉药事件的后续处理及协调工作。

3. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

4. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

5. 我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

6. (一) 年轻没有失败。

7. 家总有她魔力的，家对心中有爱的人挥一挥魔杖说：^v^回来吧！^v^于是，孩子们纷纷像鸽子飞回。

8. 如何开展医院临床药学工作

9. 李庭华，出生于1966年6月，现年47岁，大专学历，1985年9月参加工作。从1991年2月开始，先后任茶城乡坪社小学、茶城乡初级中学、茶城乡中心学校、大塘镇中心学校、双江镇中心学校、马岭镇中心学校校长。任职期间曾被评为“荔浦县先进教育工作者”、“桂林市先进教师”、“桂林市学校常规管理先进个人”、“桂林市学校安全管理工作先进个人”等荣誉称号。

10. 最后，衷心的祝愿20xx届全体毕业生前程似锦、一帆风顺、金榜题名、再创辉煌!

11. 单恋是一种柏拉图式的爱情太过于奢求只会一切成空。

12. 一个人只要取得了高贵的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。

13. 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

14. 孔夫子能够教给我们的快乐秘诀，就是如何去找到你内心的安宁。

15. (十一)教育的根是苦的，但其果实是甜的。

16. 学佛就是在学做人而已。

17. 培训对象

18. (十八)孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

19. 踮脚走路，是走不远的！

20. (四) 从零开始，持之以恒。

21. 专业建设能力培训我国职业教育的政策、形式及发展趋势;汽车维修技术专业教学标准、实训基地建设;汽车维修技术专业“双师”型教学团队建设等内容。

22. 重视师资队伍的建设

23. 宁静以致远，淡泊以明志。

24. (二十三) 昂^v^奋的精神，豁达开朗的心胸。

25. (五)师者，传道授业解惑者也。

26. 任何业绩的质变都是量变积累的结果。

27. 鱼肉志短，菜根味长。

28. 现在所有的事情都必须科学地解决；而所有的知识，都必须从事实中学习。

29. (二)教育是国家的主要防御力量。

30. 最好是天堂与地狱里都有朋友。（罗马尼亚）

31. 带着愉悦的心情冲刺，奋力迈向六月后的成功。

32. (一) 天道酬勤。

33. (三) 有志者，事竞成。

34. (二十四) 修身养性，教书育人。

35. 作为幼儿教师我们更应该像姚校长那样，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析共思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是我们班主任老师工作不可欠缺的。

36. (十二)教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

37. 教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

38. (十七) 努力工作，做自己的人，会享受乐趣。

39. 培养人，就是培养他获得未来，快乐前景道路。——马卡连柯

40. (四) 精，勤，敬，紧，静。

41. (二) 走自己的路。

42. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

43. 该院临床药师每季度完成“^v^抗菌药物临床应用监测网”要求的处方信息(100份)和病历信息(30份)的采集和填报，并且更深一步的将该项工作常规化。按照监测网的数据采集方式和用药合理性评价标准，临床药师每月定期对处方和病历进行抽样调查，调查报告上报医务处。在医务处特批下，病案室每月定期将抽查的病历整理出来，临床药师可带回办公室借阅，以便数据的准确录入和核对，保证抗菌药物合理应用评价的准确性。

44. 越是看起来极简朴的人，越是心田极丰厚的人。

45. 好的关系胜过好的教育。

46. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

47. 四川遂宁卓同教育集团与天弘教育携手打造中国一流名校！

48. 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

49. 人的性格，是我们所能感觉到的世界上最高的美。一车尔尼雪夫斯基

50. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

51. 二是“有容乃大”。当校长，气量须大，心胸须宽，要记人之功，容人之过，这样才能团结各种性格的老师，听得进各种不同的意见，保护好、调动好、发挥好所有老师的积极性、主动性、创造性。

52. 他是一位爱岗敬业求真务实的校长。xxx一直把教书育人作为人生的事业来追求，把自己的生命融入其中，几十年如一日。作为一校之长，众多事务缠身，但他一直坚持在九年级任教，且教学效果突出。每一次教研活动都参加，每一次月考带头组织各学科老师分析问题思考对策。他一有空就深入课堂听课，平均一个学期听课次数多达30余节。他亲自参加学校大扫除，参加学生晚寝通宵执勤。亲自只身抓了一次歹徒。在他的带动下，教师们共同努力，学生宿舍近两年未发生过一起安全事故。他在办公室门口挂出校长信箱，每天都会收到许多学生的字条。他逐一查阅、登记，对一些普遍存在的问题，认真思考对策，再在下一次全校教师大会上提出来，与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情，他比班主任、年级主任都清楚。他会因为某班一次考试成绩不理想，专门找班主任促膝长谈;会因一节体育课没上好责令体育教师写反思;会因学生作文卷面潦草而提出指导意见;会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话。一直以来，他以校为家，一心扑在学校工作上，身先垂范，以身作则。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。正是他这种忘我的工作态度，使他在全镇教师心目中树立了良好形象。

53. 避免与领导、同事公开对立。

54. 为何^v^卧虎藏龙^v^不能成为^v^生龙活虎^v^？

55. (十六)永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

56. 人之收敛与放纵，皆有习惯；收敛惯了，说一句话感到惶愧不安；放纵惯了，见一正人便自拘难受。申居郧《西岩赞语》。一个传统破坏了，新风气成为新传统。

57. (三十) 行为比语言更有说服力。

58. 学高为师，身正为范。

59. 如何治疗不思进取的教师、叛逆厌学的后进生？

60. (八) 做一名美和爱的使者。

61. (十一) 与学生“同学”，和学生“交友”。

62. 进一步完善临床药学相关工作制度，使临床药学工作制度化，程序化、标准化。做好查房记录等相关文书的整理工作。

63. (三) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

64. 望海知广。登山见高。

65. (八)不尊重学生，就是不尊重自己。

66. 自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。

67. 法律是社会习惯和思想的结晶。一威尔逊

68. 与学生^v^同学^v^，和学生^v^交友^v^。

69. 创新改革意识

70. (二十九) 学生的满意，是最大的幸福。

71. (十四)欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

72. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

73. 天道酬勤，这是颜校长经常挂在嘴边的口头禅。无论春夏秋冬、刮风下雨，总能看到颜校长在学校忙忙碌碌的身影。他或埋头在办公桌上疾书教案；或穿行在教室走廊检查教学；或坐在同学们中间嘘寒问暖，他总是来到学校最早、离开学校最晚的那个。

74. 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。一卓别林

75. (九)非学无以立身，非教无以立国。

76. (六) 全心全意为学生服务。

77. 倾听童声，学会微笑，善待学生。

78. 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

79. 培训内容与培训方法

80. 水无压力不喷，人无压力不强。”“能力是逼出来的，办法是想出来的。”

81. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

82. 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。成功者绝不给自己软弱的借口。

校长教学理念格言精选39句

1. 卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径。”

2. (十七)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

3. 不尊重学生，就是不尊重自己。

4. 校长的办学理念与思考

5. 假如我是校长要不断开拓创新。在尊重教育规律的同时，大胆地去开创具有特色的学校教育。要扬长避短，高瞻远瞩，在传统与未来之中抉择，办出有自己特色的学校，在激烈的竞争之中打拼，树立起独树一帜的学校形象。依托各种有效载体，展示学校成果，彰显学校办学特色，以提高学校的社会知名度，提升学校的竞争水平。

6. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

7. (十) 说老实话，干良心事。

8. 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

9. (二十) 人生如下棋，必须有远见方能获胜。

10. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

11. 第条倾听童声，学会微笑，善待学生。

12. 行为比语言更有说服力。

13. 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

14. 走自己的路。

15. (十五)教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

16. 要有把路走绝的精神，急流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的；坚持到底，就是成功！

17. 伸张正义和扶持自由，是革除时弊的关键。——[法国]亨·乔治

18. 对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行。[苏]苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》第102页。

19. 幸福是什么可以吃的东西么？如果不是，为什么你失去了它会如此伤心？做个简单快乐的吃货吧，幸福不能吃，就别为了失去它而哭泣！

20. 如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。

21. 热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

22. 如果我当上了校长，我一定要给学校里安上最先进的设备，无论是上语文课和数学课，还是上劳技课、电脑课和科学课都会让学生兴趣盎然。特别是体育课的设备，我想设计一个非常大的操场，上面有塑胶跑道、篮球尝足球尝棒球尝游泳室……来这里上学的学生上午上课，下午有专门的老师带领学生们去郊游或实践。一个星期才布置一次作业，一个月才考一次试。上课也是生动有趣的，不会太死板的照着课本上的知识来教，因为我们要学的不止是课本上的知识。我会要求老师用灵活多样的教学方法去教学生。怎么样，听到这里你是不是很想来这里上课呢？

23. 教育质量意识

24. 培训内容方面

25. 与学生同学，和学生交友。

26. 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥沃土里将成长为粗壮的大树。——[前苏联]苏霍姆林斯基

27. 好读书，不好读书；好的阅读，坏的阅读。

28. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

29. 当初产生这个梦想的原因是我们的作业太多了，有时候写到12点都写不完。我就想当一名教师为学生们少布置点作业，为那些祖国的花朵减少一些负担。可是，后来我想，如果我当了老师只有一小部分的学生减少负担，还有更多的学生没有逃离作业的魔掌。于是我便想当一名校长，自己创办一所学校。

30. 请把太阳戴在心里，让水在心底。

31. 连续请假四天人员：诸葛中心校校长郭继敏、佃庄中心校校长耿俊坡、诸葛下徐马小学校长张东辉、李村李东小学校长金国良、东庞村小学校长马俊国、寇店实验小学校长李丽平共人。

32. 要经常常到教师的办公室转转、看看，要比总呆在办公室听汇报收获大。

33. 态度和方法决定成败。

34. 一个青年要是相信他日后必定成个不朽的文学家，他心里自会感到无比的快慰：这可以说是人生再甜蜜不过的时刻。这种抱负的确是很高贵，然而可惜的是，根基往往是太不牢靠了。[美]马克·吐温《镀金时代》第114页。