学校管理格言 通用113句

1. 无法评估，就无法管理。——琼·玛格丽塔

2. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

3. 当前我国学校管理的功能就是为了推进精神文明建设。

4. 美育管理工作的原则有哪些？

5. 学校管理常规可分为——习俗型常规规范与——。(口授型常规规范、制度型常规规范 第四章 学校管理的一般规律

6. 即使赠品只是一张纸，顾客也是高兴的。如果没有赠品，就赠送“笑容”。

7. 校长的心理素质包括哪些方面？ 答:(1)坚强的意志力;

8. 21世纪，没有危机感是最大的危机。——查德·帕斯卡尔

9. 立学校须从小学始，尤须先从师范始。（清）张謇

10. 我国新时期的教育方针的具体内容就是什么？并指出它们之间的关系？

11. 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R、M、H、

12. 让师生在课改^v^同成长。

13. 教育：全面，全体，优质;管理：科学，艺术，高效。

14. 学校领导体制的定义: 学校领导体制就是指学校领导关系与领导结构的问题,它规定了学校管理机构的设置及其隶属关系。具体来说,它主要规定了学校中行政领导、党组织与群众组织的地位与权限

15. 学校管理常规可分为——习俗型常规规范与——。口授型常规规范、制度型常规规范

16. 制订计划的基本要求有哪些？(一就是提前制订。二就是目标明确。三就是针对性强。四就是切实可行。五就是便于检查。六就是富有弹性。

17. 将合适的人请上车，不合适的人请下车。——詹姆斯·柯林斯

18. 时空资本是用时间和空间上来赚钱，提升自己。创业在他乡，换个空间人就变了！

19. 领导者是能够将一群人带到他们自认为去不了的地方的人。

20. 不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。——玛丽·凯

21. 学校规章制度的定义: 学校规章制度就是指学校以条文的形式对学校成员在工作、学习与生活中必须遵守的共同行为准则作出的规定。

22. 预防是解决危机的最好方法。——迈克尔·里杰斯特

23. 熟练掌握中小学校长的素质与职责,认识校长的领导不仅就是一种科学,更就是一种艺术。

24. 名词解释

25. 我们许多老板，只想往上长，不想往下扎根！我们天天在拔苗助长！

26. 管理层次越少越好。——本·比德维尔

27. 何为教育科学研究？

28. 教化之本，出于学校。苏洵

29. 如何实施好学校的管理制度？ 答:(1)领导者带头执行制度; (2)民主地执行制度; (3)艺术地执行制度;

30. 员工即人。——松下幸之助

31. 学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。（清）郑观应

32. 一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——菲米尼

33. 新经济时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。

34. 投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

35. 创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们。——安迪·格罗夫

36. 把你的竞争对手视为对手而非敌人，将会更有益。——罗莎贝斯·莫斯·坎特

37. 大学能培养一切能力，包括愚蠢。契诃夫

38. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

39. 你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。邓恩

40. 学校设置管理机构的原则有哪些？ 答:(1)精简高效; (2)责权相当; (3)从实际出发;

41. 人生的`价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

42. 员工最大的资产是人。——松下幸之助

43. 不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——托宾

44. 犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。——王安博士

45. 把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

46. 经营企业就是经营资本经营资讯。两*打仗，不知资讯能行吗？不了解上边资讯下边资讯能行吗？不了解情况，就是陪练！

47. 校园的一切都是为了促进学生的发展。

48. 校长负责制:学校管理体制的一种,校长就是学校行政总负责人,她拥有人权、财权、行政决策权,负责领导教育教学与行政管理工作,对上级党政领导部门负责,对外代表学校;党支部就是学校的政治工作核心;教职工代表大会与校务委员会对学校工作实行民主管理与监督。

49. 员工培训是员工风险最小，收益最大的战略*投资。——沃伦·贝尼斯

50. 巩固校内结构工资制,调动教职工的工作积极性 (1)在分配制度的改革中,要有全局观念,注意配套改革。 (2)在分配制度改革中,要重视工作数量与质量的正确导向。

51. 学校管理有哪些基本规律？

52. 学生常规管理有哪些要求？ 答:(1)教育为主,耐心启发; (2)共同参与,相互促进; (3)灵活适当,因地制宜;

53. 信任固然好，*更重要。——列宁

54. 学校者，文明进化之泉源也。^v^

55. 以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。——赫伯·凯莱赫

56. 可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯

57. 造人先于造物。——松下幸之助

58. 我今天就要打败你，我不睡觉也要打败你，这是我们的文化。——胡伯林

59. 一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨

60. 简述德育管理的整体性原则及其贯彻要求。

61. 对产品质量来说，不是100分就是0分。——松下幸之助

62. 立足新起点，开创新局面。

63. 所有男人的不幸就是不够勇敢，所以要激发员工的行动力就是化解他们心中的恐惧。

64. 公司请你来就是解决问题，否则你立刻失业。

65. 兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。

66. 美育工作管理:要求学校管理者按照美的规律来管理学校,使学校师生员工身心与谐健康的发展,使校园环境美丽整洁,有良好的校风、校貌。

67. 发展性评价重点关注学生的——。(未来

68. 一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。——沃尔森

69. 单项选择题(每小题2分,共10分)

70. 学校组织的形式主要————直线职能式与——。(直线式、职能式、矩阵式

71. 师范学校立，而群学之基悉定。梁启超

72. 校长的能力素质包括哪些方面？ 答:(1)科学决策能力; (2)协调组织能力; (3)指导评价能力; (4)约束控制能力; (5)说服教育能力; (6)表达能力;

73. 只花一元钱的顾客，比花一百元的顾客，对生意的兴隆更具有根本*的影响力。

74. 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言

75. 遇到问题说这是我的责任，你就立刻成长。

76. 学校之设，固治国化民之本也。宋田况

77. 学校管理:学校管理者通过一定的方式,协调各种关系,发挥全校人员的积极作用,有效利用物力、财力实现教育目标的过程。

78. 世界上每100家破产倒闭的大员工中，85%是因为员工管理者的决策不慎造成的。

79. 没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。

80. 学校是造就人的工场。（捷克）夸美纽斯

81. 人才是利润最高的商品，能够经营好人才的员工才是最终的大赢家。——柳传志

82. 爱你的员工吧，他会百倍地爱你的员工。

83. 老板上班，不能来一件事处理一件，而要抓核心啊！

84. 学校没有纪律便如磨坊没有水。（捷克）夸美纽斯

85. 我们不一定知道正确的道路在哪里，但却不要在错误的道路上走得太远。

86. 决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。——李·艾柯卡

87. 一件事经过视觉听觉触觉思考，不断的重复就能把它的能量变大，能量变大就能把一个梦想变成现实。

88. 做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

89. 德育工作的时代性决定了德育管理的(A)

90. 不只奖励成功，而且奖励失败。——杰克·韦尔奇

91. 在没出现不同意见之前，不做出任何决策。

92. 要实施素质教育,建立合理的素质目标就是——;培养创新素质就是——;坚持科学的评价原则就是保障。 基础、重点

93. 为什么学校工作必须以教学为主？

94. 对我国中小学教师素质的要求。

95. 惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。

96. 不创新，就灭亡。——亨利·福特

97. 学校微观管理包含哪些目标？ 答:(1)思想政治工作目标; (2)教学工作目标;

98. 感情投资是在所有投资中，花费最少，回报率最高的投资。——藤田田

99. 全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明

100. 产品质量是生产出来的，不是检验出来的。——威廉·戴明博士

101. 强化竞争意识，营造团队精神。

102. 千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的*湖郎中。——詹姆斯·柯林斯

103. 校长的用人艺术应遵循哪些原则？

104. 多办一所学校，就可少建一座^v^。雨果

105. 调查法:为了摸清情况,掌握需要了解的材料所使用的方法。通常包括观察法、谈话法与问卷法三种。

106. 管理者的最基本能力：有效沟通。——威尔德

107. 学生集体管理包含哪些内容？ 答:(1)组织与培养班集体; (2)加强集中中的个别教育; (3)正确对待班级非正式群体;

108. 管得少，就是管得好。——杰克·韦尔奇

109. 用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。——松下幸之助

110. 创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克

111. 沟通是管理的浓缩。——山姆·沃尔顿

112. 最好的ceo是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。——查尔斯·李

113. 质量是维护顾客忠诚的最好保*。——杰克·韦尔奇

学校管理格言 通用107句

1. 惟一持久的竞争优势，就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——德格

2. 如何做好体育课管理？

3. 商人会把时间用到最精到最极致！

4. 以严格的作风树立威信

5. 教师的劳动特点有哪些？ 答:(1)教师劳动的复杂性; (2)教师劳动的创造性; (3)教师劳动的个体性; (4)教师劳动的长周期性。

6. 要实施素质教育,建立合理的素质目标就是——;培养创新素质就是——;坚持科学的评价原则就是——。(基础、重点、保障。

7. 我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

8. 下面哪个就是课外活动的基本特征(D)

9. 三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。

10. 学校管理体制的定义: 学校管理体制包括学校内部的领导体制、管理机构、管理制度、人事制度与劳动分配制度等,学校内部领导体制就是其根本。

11. 所谓忠诚度，就是谁说她用的产品不好，他就跟谁急！所谓依赖度，就是只用这类产品！

12. 20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士

13. 学校之盛衰，关系天下之盛衰也。黄宗羲

14. 总务工作管理:使对学校财力、物力等行政事务的管理,使之最大限度满足师生员工教育、教学与生活的需要,为完成中小学的教育任务创造最优条件,以保证各项工作的顺利进行;同时在服务工作中对学生施以教育影响,服务育人。

15. 学校发展以师为本，教师发展以德为本。

16. 还要认识上游势与下游势，每一个上游倒了，都会砸死一帮下游老板，成陪练了！

17. 是员工养活了公司。——李嘉诚

18. 当你透过自己的能力帮助别人解决问题，别人也会想尽办法解决你的问题。

19. 劳动技术教育:即劳动教育与技术教育,劳动教育主要就是培养学生的劳动观点、劳动态度与劳动习惯的教育;技术教育就是使学生掌握一些基本的生产技术知识与劳动技能。

20. 教师工作的特点有哪些？

21. 要减轻学生课业负担,教师需要从哪三个方面着手？

22. 大学应当是充满光明、自由和知识的、地言。迪斯累利

23. 而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超

24. 自始自终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键。——托马斯·沃森

25. 将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。——菲利普·克劳斯比

26. 校长责任制的特点就是什么？

27. 学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）郑观应

28. 授权就像放风筝，部属能力弱线就要收一收，部属能力强了就要放一放。——林正大

29. 多想一下竞争对手。——比尔·盖茨

30. 大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔·盖茨

31. 辨析题(每小题5分,共10分)

32. 管理是一种严肃的爱。——西洛斯·梅考克

33. 在员工内部，只有成本。——彼得·杜拉克

34. 抓住时机并快速决策是现代员工成功的关键。——艾森哈特

35. 对于时间的管理就是对生命的管理。

36. 老板创立公司是建立一个平台帮助员工实现他们的梦想，顺便再实现自己的梦想。

37. 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培

38. 能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。——旦恩·皮阿特

39. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

40. 名词解释(每题4分,共16分)

41. 上游都要转行了，下游都要不干了，你还在那忙呢！你就没忙到*刃上！

42. 一个人能用很多人的智慧他必定会成功。

43. 管理就是决策。——赫伯特·西蒙

44. 成功的员工领导不仅是授权高手，更是控权的高手。——彼特·史坦普

45. 卓有成效的管理者善于用人之长。——彼得·杜拉克

46. 危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼

47. 微软离破产永远只有18个月。——比尔·盖茨

48. 有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

49. 一个伟大的员工，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄*。——张瑞敏

50. 省钱就是挣钱。——约翰·洛克菲勒

51. 正确的决策来自众人的智慧。——戴伊

52. 管理就是沟通、沟通再沟通。——杰克·韦尔奇

53. 如同种树，企业发展壮大是内在丰富饱满，自然向外延伸的结果！

54. 使学校适合儿童而不是使儿童适合学校。（英）尼尔

55. 以下不属于学校管理学学科特点的就是( D )

56. 多挣钱的方法只有两个：不是多卖，就是降低管理费。——李·艾柯卡

57. 我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

58. 实验法:为了检验某种管理理论或措施,选择一定的环境控制条件,有计划地对管理工作进行研究的方法。

59. 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。弗莱克斯

60. 这是一个疯狂的世界，世纪，谁心静谁就能赢！

61. 质量等于利润。——汤姆·彼得斯

62. 你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

63. 创新是做大公司的惟一之路。——杰弗里

64. 创造*模仿不是人云亦云，而是超越和再创造。——西奥多·莱维特

65. 正确理解校长在学校工作中的地位与作用,摆正校长的位置。

66. 教师上好课，是立身之本。

67. 用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克

68. 在没出现不同意见之前，不做出任何决策。——艾尔弗雷德·斯隆

69. 合作是一切团队繁荣的根本。——大卫·史提尔

70. 为顾客节省每一分钱。——山姆·沃尔顿

71. 美育:即审美教育,就是指学校培养学生认识美、欣赏美、创造美与体现美的思想、感情与能力的教育活动。

72. 素质教育的历程可以分为——、起步阶段与———。(酝酿准备阶段、全面推进阶段

73. 制定学校管理目标的依据有哪些？ 答:(1)教育方针政策; (2)教育管理理论; (3)对未来的预测; (4)学校实际条件。

74. 发达国家中小学素质教育的新动向就是什么？

75. 课堂教学操作能力包括哪些方面？ 答:(1)思维能力;

76. 奖励什么，就会得到什么。——米契尔·拉伯福

77. 员工的成功靠团队，而不是靠个人。——罗伯特·凯利

78. 20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。——约瑟夫·朱兰博士

79. 工作每天都是正式演出，不能是彩排。

80. 有的企业家连自己有几个代理商都不知道，这就等于你有几个孩子你都不知道，谁生的都不知道！

81. 你的上游正上升，你做下游，一挂就行了！有些人连上下游都没分清！要弄清谁在上升，如日中天；谁在中间，维持状况；谁在下降，大势已去！

82. 好的计划体现了——与——的紧密结合。(上级指示、学校实际

83. 员工管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。——松下幸之助

84. 授权并信任才是有效的授权之道。——柯维

85. 给一个学生机会，他(她)会给你一个奇迹。

86. 南开中学的“容止格言”包括哪些内容

87. 学校管理原理:指的就是学校管理领域及其理论体系中具有普遍指导意义的基本理论。

88. 目标管理:根据所设置的目标进行管理的活动。具体地说,它就是组织中由总体目标引导各个部门直到每个成员制定各自的分目标与个体目标,并据此决定行动方案,组织实施,定期进行成果考核的管理方式。

89. 管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。——杰克·韦尔奇

90. 除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导员工。——松下幸之助

91. 案例分析题:结合以下案例,回答以下问题:如果您就是校长,您将对李有才老师的做法采取什么特点,为什么？

92. 兴学之本，惟有师范。（清）张謇

93. 经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。——王永庆

94. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

95. 把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——比尔·盖茨

96. 态度和方法决定成败。

97. 关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才!

98. 学校管理的一般过程包括——、——、督促检查与——。(制订计划、组织执行、总结提高

99. 让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基

100. 学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适

101. 没有什么比忙忙碌碌更容易，没有什么比事半功倍更困难。

102. 管理的对象就是——。(资源

103. 遇到问题就说是别人的问题，代表你立刻原地踏步。

104. 团结一条心，石头变成金。

105. 总务工作管理的意义有哪些？

106. 如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做。如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件。——柳传志

107. 大多数的错误是员工在状况好的时候犯下的，而不是在经营不善的时候。