家长对孩子教育感言一句话 第1篇

1、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。

2、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。

3、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。

4、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

5、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

6、我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。

7、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。

8、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。

9、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命——这个万物之灵，而永远骄傲！

10、也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

11、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。

12、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。

13、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。

14、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。

15、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？

16、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。

17、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了；找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。

18、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢？

19、再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。

20、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

家长对孩子教育感言一句话 第2篇

41、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。

42、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。

43、一句话，一盏灯，也许改变人一生。

44、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

45、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。

46、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。

47、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长；成绩、成功是快乐成长的副产品。

48、没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

49、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。

50、人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。

51、培养孩子的适应能力

家长对孩子教育感言一句话 第3篇

1. 育人是根本质量是生命校风是灵魂;教学为中心科研为先导教师是关键。

2. 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

3. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会!或许生活就如蒲公英，只有向着自己的梦想越走越远!

4. 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

5. 谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

6. 他们的世界总是那么的快乐，我觉得他们真的是天马行空的想象，我在教小朋友们画画，让我感觉它们画出来的画真的是非常的鲜艳，色彩明丽!

7. 教师的人格，就是教育工作的一切。

8. 父母要想孩子学会理解别人，自己就要学会先理解孩子，凡事以平等的姿态交流，而不是强制性的命令，否则只会让孩子变得自私蛮横。

9. 愿你来日携手深爱有归期，白头偕老终不悔，我干杯，你随意。

10. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。

11. 用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。

12. 父母要让孩子学会感激生活中一切美好的事物，感激给他生命的父母，为他传授知识的老师，给予他帮助的朋友。

13. 孩子知感恩，少不了父母的教导，平时对孩子多些耐心，多些理解，少些责怪和批评。

14. 教育要培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

15. 别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

16. 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

17. 轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追那些不属于你的忧愁，你应该向前奔跑，因为快乐在前方!

18. 你要告诉自己，请不要因为情绪而做自己会后悔会难过的事。

19. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

20. 人生犹如一张单程票，选择了一次航行，就只有全然交托。无论发生什么都是自己的选择，我，不会后悔。

21. 和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

22. 愿你执迷不悟时少受点伤，愿你幡然醒悟时物是人是。

23. 愿你惦记的人能跟你道声晚安，独闯的日子里不孤单。

24. 没有学过，喜欢画画，自娱自乐，我画的我的狗狗。

25. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

26. 过得太舒服的孩子往往没有坚强的品质，适当的挫折可以帮助孩子更好地成长。让他学会自己去面对、解决困难，父母千万不要事事插手。

27. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

28. 选择了就不要后悔，决定了就不要放弃;时间可以冲淡一切，可它却抹不去回忆。

29. 闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。

30. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

31. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

32. 在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

33. 教师：一年立住脚，三年担重任，十年成就事业。

34. 教育孩子正能量，人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。

35. 尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

36. 天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

37. 孩子撒谎多数是因为怕受到父母的训斥责打，父母之前的严厉表现给他们留下了阴影。父母要做孩子无话不谈的好朋友，而不是有话不敢说的害怕对象。

38. 作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。

39. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

40.小朋友们总是那么认真，我在认真的教小朋友们画画，他们一丝不苟的模样，真的是让我深深地陶醉在其中，这就是他们津津有味地在学习当中!

家长对孩子教育感言一句话 第4篇

1. 不要以为只有你们同孩子谈话和教导孩子、吩咐孩子的时候，才是在教育孩子。在你们生活的每一瞬间，你们怎样穿衣，怎样跟别人说话，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑…所有这一切，对孩子都有很大的教育意义。

2. 当孩子有认字需要的时候，爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字，想知道是什么意思。这时，他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时，他心情舒畅，学习效果也比较好。所以，父母一定要抓住孩子想要识字的时机，趁机而教。

3. 接纳孩子并不意味着无条件，而是应该注意孩子的个性，适当的褒奖，适当的惩处才是正确的方式。你可以根据自己的孩子脾气，在孩子犯错时，惩罚的到位，在孩子温与时，褒奖的到位，这样才能让孩子在以后会努力做个温与的人，不至于乱发脾气。

4. 养孩子慢慢来法则。道法自然、顺其自然、自然自有大智慧。每个孩子的性格类型不同，成长的轨迹自然也因人而异，不妨给孩子一个顺其自然的机会，让孩子自己做主，主动适应。顺其势而施其教，才是对孩子最好的尊重。

5. 建立规则，并严格执行。红色性格的孩子思维活跃，可能会不断地提要求，如果你没原则又容易妥协，他会见缝插针。因此，要事先建立规则，今天说买一样玩具就买一样，无论怎么闹，绝不给他买两样。

6. 教育孩子是一个需要不停学习的过程，别太把孩子在成长过程中出现的各种问题当作负担，要把看着她们的成长当一种乐趣，不断接受挑战，战胜挑战，成就感也会很非凡的。自己成功孕育了一个健康的宝宝就已经是一个很成功的人，遇到问题都是可以解决的。

7. 在家庭教育中，孩子受益最深者，绝非时下流行的提早让他开发聪明，学尽才艺，再塞满各种知识。凡此，都难免揠苗助长，终至适得其反。事实上，在孩子所有的学习中，父母的自在与安然，才是最深刻的无言之教;父母的清楚与明白，也才是孩子一生最大之福分。

8. 培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于漫长的一生来说，更是至关重要。

9. 教育，要让孩子掌握丰富的学识，这些人类已有的智慧财富;更要唤醒孩子的自我意识;然后他们会把蕴藏在深处的潜能积极地发挥出来，调动自己的聪明才智和创造力不断探索，不断追求。这种可贵的主体性，正是人类无穷无尽的宝藏，也是教育所应强调的核心追求!

10. 家长要做孩子力量的来源，在教养孩子过程中我们所要做的不单是对孩子的保护，还应该引导孩子去积极的面对困难与解决困难。爱本身没有错，只有不恰当的表达方式才会伤害人。学会爱的教育去呵护我们的孩子，学会用爱的力量让孩子独立的在人生的道路上走的更远。

11. 当妈妈能做到欣赏自我、感谢自我的时候，就不会总去责备自己不够好。总自责不够好，就会总责备孩子不够好;不懂得欣赏自己，就不会欣赏孩子;不会爱自己的妈妈，对孩子也会是要求多过于爱。妈妈们，请先让自己内心变强大，那样，我们的孩子才会更强大。

12. 任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败。言教不如身教，身教不如境教。给孩子最好的礼物是榜样。我们不可以陪伴孩子一辈子，但观念可以陪伴孩子一辈子。永远记住孩子是缩小的大人。

13. 正确看待孩子的缺点;让孩子生活在希望当中，学会自尊自爱;让孩子渐渐地习惯微笑教育;晓之以理，让孩子知其然更要知其所以然;有赏识，也要有惩罚;联系家长，让家庭配合教育。

14. 教育是一个长期的、复杂的系统工程，转化一个学生不是仅靠一两次说教就能完成的，教育者要做好打硬仗、打持久战的思想准备，决不能因为一两次教育的失败而放弃。而当教育一开始起效果的时候，更需要教育者进一步爱护与督促，让差生最终走入优等生的行列。

15. 教育好自己的子女是最大的成功。这并不是说父母自己的生活、事业不重要。相反，要培养好自己的孩子，父母首先自己要善良、真诚、负责、进取，因为孩子是以你为榜样的。别的事业失败了都可以重来，唯有在子女的教育上，你只有一次机会。

16. 教育的本质，是父母的自我修行。我们对自己的觉察体验有多深，就会有多谦卑。看见孩子的前提，是看见自己。对孩子最好的教育就是不教育，如果你把全部的认知教给孩子，孩子最好也不会超过你了。

17. 父母不能从小就教育孩子计较得失，不能吃亏。但有时候吃亏不是软弱，而是一种理解，一种包容，一种福气，一种很高的人生境界。当感觉自己吃亏了的时候，不要心有怨恨，把它当作一种机会，这将给你带来意想不到的收获。

18. 掌握孩子的认知、意志、情感与个性特点，帮助孩子吸收教育内容;家长要保持平与心态，用一颗平常心来对待孩子;安排孩子做某件事情时，事先把孩子磨蹭的时间算进去;感觉自己不耐烦的时候，要强迫自己冷静下来。

19. 亲，良好的自我价值感奠定孩子一生的幸福感。帮助孩子认识自己独一无二的价值，露水再微小，每一滴都会折射出太阳的光芒。内心的感受力和强大的自信力才是孩子成长的内在依托。我们最应该下工夫的地方就是创造机会让孩子看到自己的力量和发现自己的价值。

20. 在孩子成长过程中，家长需要学会对孩子放手，让他自我成长。但是，放手并不是撒手，更不是放任自流。没有任何约束的自由必将演变为宠溺，顺应孩子的天性，尊重孩子的选择，并不是彻底放弃规则。有约束的自由，建立在规则基础上的自由，才是真正的自由。

21. 儿童的学习是跟随着兴趣、好奇心、满足感走的。最好的教育，就是激发孩子的学习兴趣，满足孩子的好奇心，让他们有学习的成就感与满足感。如果对孩子的惊讶、好奇不屑一顾，对孩子的兴趣、发现嘲讽讥笑，最终会成为熄灭孩子好学求知的心灵火苗。

22. 要赏识孩子，培养孩子的自信力。要善待挫折，培养孩子的反省力。要关注过程，培养孩子智力活动的兴趣。要面对现实，培养孩子的学习责任感。要让孩子明确学习是自己的责任，不是为家长学习。培养孩子学会尊重他人、在交往中学会协作拥有良好的人际人脉关系。

23. 当孩子受委屈的时候，父母一定要抓住时机，教会他学会生存、学会做人，学会想办法克服困难。这样，既不会伤害孩子的自尊心，又能够教给他做人的道理，可以说是孩子成长的难得的机遇。

24. 作为父母，要学会充分理解孩子的感受，尊重孩子的想法，尊重孩子的兴趣，注意培养孩子的自信心、自尊心。同时也要将自身的一些想法与感受讲给孩子，教育孩子尊重父母的想法、感受，这样孩子会学着从别人的角度去思考问题，学着尊重别人。

25. 比事后再给予赞扬所起到的作用要大得多。当孩子达到了某个既定目标，父母一定要把握机会，及时由衷地赞扬孩子;同时表现出你的喜悦心情，让孩子感受到是他的良好行为表现使父母感到高兴。这是简单而又能产生显著效果的一招，只要坚持去做，必有喜人的收获。

26. 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

27. 孩子是一个独立的人，不是家长的附属品，应时刻清楚认识到，教育他是为了他而不是为了自己。经常站在孩子的角度思考问题，教育孩子往往事半功倍。对于孩子的目前情况，不论好坏，都不应放松管理。他们是不成熟的个体，点点滴滴都有可能对他造成极大的影响。

28. 输一次并非输了全部：我们要谨防高压下的发挥失常，过多的说教与评判，过多的在意输赢与过高的期望，会让孩子无法承受。让孩子自己主导竞争：能够觉得自己棒的孩子，是值得我们给予掌声的。只要孩子在自己的舞台上能够体会，信任，控制自己的力量，他们就是强大的。

29. 当孩子看到自己在父母眼中是那样的好，他会鼓起勇气做得更好。当孩子不断被父母批评时，他会感到自己是如此无能，无法将事情做好，于是会失去勇气与自信。所以，家长应把赞扬与鼓励作为教育孩子的主导方法，帮助孩子逐渐建立起自信心。

30. 玩耍满足孩子的欲望，也激发了他们的求知欲与探索精神。与同伴们一起玩耍，完善了孩子的个性、发展了相应的社交能力。善玩的孩子有许多优点，聪明、伶俐、乐观、愉快、有幽默感，乐于与人交往，富于幻想，勇敢大胆，具有强烈的自我发展倾向。