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就业班会总结报告范文(实用19篇)

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就业班会总结报告范文 第1篇

为了提高学生对心理健康、安全教育等素质教育的重视,学校一般都会开展一些主题班会来专门进行相关知识的讲解。那么每当进行主题班会之后,大家都有什么总结和心得体会呢。下面是为大家整理的“大学生主题班会总结模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生主题班会总结模板(篇一)

众所周知,在大学里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的,不过在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注,所以这次的心理教育主题班会也就起到了为大家放松心情的作用。

本次班会进行完了之后,我们班号召每位同学就自己对心理健康教育的看法进行了描述,并且形成书面形式交了上来,通过几位班委的阅读,发现原来关注大学生心理教育是很重要的,大学生面对很大的就业压力,心理上的健康很难得到保持,所以心理健康教育主题班会也为大家提供了一个这样的机会。

通过大家平时的细心观察,现在部分学生很少主动与人交往,凡事太以自我为中心,不能与父母坦诚交流,难以宽容老师和同学的错误。自我意识方面:不善于或不愿意自我表现,不能控制自己的情绪,自卑心理较重。生活调适方面:不适应中专校园生活,着装、发型和仪表追求前卫和怪异,迷恋网吧。应对方式方面:有情感冲突不愿倾诉,受挫折时借烟酒消愁或行为冲动。学习、情绪方面:做事容易紧张,情绪波动大,对学习采取无所谓的态度,存在强迫、恐怖及精神性等方面的问题。

以上的现象也提示我们,关注大学生的心理健康具有很重要的意义:加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校大学生来说,他们在成长过程中遇到的困扰和冲突,会形成这样或那样的心理问题。而这些心理问题又往往同他们的世界观、人生观、价值观交织在一起。心理问题,是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映;心理问题的存在,必然影响真确世界观、人生观和价值观的确立。因此,加强和改进大学生思想教育工作,要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展,使思想教育与心理健康教育互相补充,互相促进。

加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容。所谓健康,是包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。现代意义上的健康不仅

仅是生理上的健康,也包括心理上的健康。心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。开展心理健康教育不仅能使个体保持健康的心理状态,具备良好的心理素质,同时也能为个体接受其他方面的素质教育提供良好的心理条件。大学生心理健康教育是高校德育理论教育和高校德育实践教育得以整合与实现的基础与桥梁。通过在大学期间加强对大学生的心理健康教育,培养他们的心理素质,不仅可以使大学生积极的摆脱离家求学过程中产生的一些困惑,还可以使大学生主动地调节自己的心理势态,摆脱困境。

加强大学生心理健康教育是大学生成长成才的客观需要。大学阶段是一个人一生中学习的关键阶段,也是个体生理发育成熟时期。这一时期形成的价值观、生活态度和经验阅历将对今后人生的发展产生重大的影响。健康的心理是完成学业、掌握专业知识技能的必要的先决条件。

而通过我们班委们对这类问题进行讨论,我们得出了一些解决这类问题的办法:

1、将心理健康教育纳入高校素质教育整体规划之中,提高大学生的心理健康素质。

2、建立心理健康教育体系,充分发挥各系统在高校学生工作中的积极作用。

3、充分利用各种媒体,将宣传和开展心理健康教育与校园文化建设相结合。

4、广泛开展社会实践,将大学生心理健康教育与社会实践教育相结合。

良好的心理状态是大学生健康成长的重要因素,我们必须正确认识到它的重要性,把大学生心理健康教育作为一项重要的工作来抓。如果我们能很有效地解决这一个问题,将会大大推动高校的学生教育管理工作,并起到事半功倍的效果。

最后,我再次感谢院领导号召开展这次心理健康教育主题班会。

大学生主题班会总结模板(篇二)

通过此次班会,贯彻了学校、学院精神,加强班级建设,提高了本班同学心理健康知识水平,增强了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,保障他

们能度过愉快的大学生活,做好自己的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。

通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容,同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自己的心理健康状态。

情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。

通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。

通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。

总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的'凝聚力,加强了我们的社交能力,增进了同学之间的感情,帮助了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人,在大学的旅程上留下美好的记忆。

大学生主题班会总结模板(篇三)

一听说班会的主题是“寻找最美丽的心灵”,我便引导学生们围绕主题,用眼睛去发现中华民族的传统美德,用纯真的心灵去感受真善美。确定这个目标后,我将班级分成了三个小组,学生们积极参与,收获颇多。在第一个环节“最美丽的心灵,我找”中,他们分别从家庭、校园、社会三个方面呈现了他们的收获。但美是无所不在的,为了能让学生们充分地分享寻找的成果,我设置了第二个环节“最美丽的心灵,我说”,给学生一个自由补充的机会,学生们都能踊跃举手,谈得很充分。而在最后一个环节“最美丽的心灵,我演”中,学生们结合了自己的感受,准备了小品、歌曲、朗诵等节目,在“演”中加深了感悟。从这节课学生的表现来看,第一个目标较好地达到了。

这节课的第二个目标是引导学生认识到美是无处不在的,并能够在具体行动中做一个拥有美丽心灵的人。前面的环节,学生们都能发现他人身上的闪光点,但他们可能不知道自己也拥有一颗美丽的心灵。所以我从他们自发为李老师举行的欢送会切入,让他们明白懂得感恩也是一种美德。然后通过听李老师的录音引导他们体会到感恩在给别人带来快乐的同时,也会给自己带来快乐,从而有意识地在日常生活中做一个拥有美丽心灵的人。最后,在“最美丽的心灵,我传递”中,我和学生把这节课的感悟化成歌声,在温馨的歌曲中把这些最美丽的心灵相互传递。相信通过这节课,学生们不仅懂得发现美、记录美,也会争做拥有美丽心灵的人。

当然,这节课也存在很多的不足,比如这节班会课的容量比较大,形式多样,让学生思考、交流、感受的时间比较不够。其次,这节课对学生的教育引导效果可以再加强,比如可以让学生谈谈这节课的收获、以后要怎么做。在课后的研讨活动中,听了其他老师提出来的宝贵建议,我收获颇多,对班会课的设计和呈现方式都有了进一步的认识。非常感谢教育办为我们提供了这么好的锻炼的平台,我也会以此为契机,不断学习,不断进步!

大学生主题班会总结模板(篇四)

第一个环节,他说自古以来中国就是礼貌礼仪之邦,礼貌礼仪是中华民族的传统,我们大学生更就应履行好自己的职责。由此引出话题,引申至孔子当年的礼貌礼仪的事迹,然后王颖强同学上台给大家讲述了一段孔子尊师的故事,同学们认真聆听,全神贯注。听完之后,大家感慨颇深,争相发表感想。谢斌同学说:“我们是当代大学生,就应以孔老夫子为榜样,作为自己行为准则的标准。”,然后徐郑和徐晨晨也发表了自己的感想,大家纷纷表示赞同。

第二个环节,由凌羚同学上台向大家介绍礼貌礼仪在中国历史上面的重要影响力,和中国在世界立足的缘由很大是靠着礼貌礼仪这一优势,还介绍了很多古今中外的有名的礼貌之人的礼貌之事,大家都深深受到感染,被其打动,心中似乎也受到了很多启发。明白了礼貌礼仪不仅仅能够体现一个人的的道德修养,能够体现一个家庭或家族的道德修养,更能体现出一个名族的气节和修养,礼貌礼仪能够让人得到更多的尊重这些道理。

第三个环节,这是一个抢答题的环节,主持人给出30道与我们身边行为习惯有关的题目,班级以宿舍为单位,纷纷抢答,答对者有奖励。一场精彩的抢答题大赛开始了。

最后由主持人总结了这一次的班会,他让我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,用心参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行礼貌、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质。

就这样,班会在很热烈的气氛之下结束了,同学们深深受到了感染,都在心中立志做一个礼貌的大学生。

活动总结:透过班会课上对礼貌礼仪的学习和讨论,大家从中获益匪浅。虽然我们对于礼貌礼仪专题的班会已经暂告段落,但对礼貌礼仪的学习并不会就此停下脚步,并将贯穿在同学们今后的学习生活中,时时刻刻提醒我们,以更加昂扬的精神风貌,弘扬中华民族传统美德,实行礼貌礼仪规范,做一个高素质的礼貌大学生。

大学生主题班会总结模板(篇五)

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;透过假证明获取编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大学生务必具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在校园呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也用心开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一齐“立诚信,修美德”。

就业班会总结报告范文 第2篇

1、举例:(1)1917年,***同志在《体育之研究》中谈到:“体者,载知之车而寓道德舍也。”“体”在***看来是“德”、“智”的载体。(2)1965年,89岁高龄的徐特立失生在第二届全运会开幕式中说到:“一个人的'身体,决不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。”健康是社会的财富。

2、问题:针对以上两位伟人对健康的看法,请同学们谈谈自身对健康的诠释。

3、主持人:随社会的发展,健康不仅意味着身体没有疾病,而且还要具备健全的心理与心灵。一个人健康与否,应从身体、心理和社会三个层次去评价。包括:(1)有充沛的精力,能够从容应付日常生活,学习和工作的压力而不感到过分紧张。(2)处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑剔。(3)应变力强,能适应外界环境的各种变化。

就业班会总结报告范文 第3篇

就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的.有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单(就是被公司录取的名单),相对热门的行业,还有前景广阔的行业,热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势,给我们的同学指出更好的就业前景,让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

下学期我们的主要工作是做好素质培训,策划新的活动,丰富创新活动的形式,加强团队建设,建立一支高效率的团队。

最后希望更好的投身部门建设,把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

就业班会总结报告范文 第4篇

1、我名字的故事 (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗? (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。 (3)乙:孩子的名字融入了父母多少的期望!他们为了给孩子取名字花了多少心思。

活动时间: 20__年_月_日

活动地点: 五年级教室

活动主题:平安每一天

教育目的:

⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;

⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

活动过程:

教学准备:

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。 设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1 报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。

2 结合实际,发现危险。

3 小组竞赛,信息交流。 “自护自救大闯关” 4 课后延伸,落实行动。 出示“我的安全卡”。

活动效果:

了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

就业班会总结报告范文 第5篇

(一):名言警句

主持人甲乙:敬爱的教师,亲爱的同学们,今日我们欢聚一堂,召开“我劳动,我欢乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的`好学生吧!

主持人甲:达芬奇以往说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,仅有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们**民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

3.如果你能成功地选择劳动,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第

5.劳动是人类存在的基础和**,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

6.***说:劳动创造了世界。

7.童弟周说:天才是劳动换来的。

8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

11.学习是劳动,是充满思想的劳动。

13.劳动,不仅仅意味着实际本事和技巧,并且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。

14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你能够找到自我的幸福。

(二):听故事《小白兔和小灰兔》

就业班会总结报告范文 第6篇

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、所有同学必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他同学的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人(邓修绚赵文波)。

8、活动最终解释权归xx级中西10班班委会。

就业班会总结报告范文 第7篇

新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导**师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题:关注安全,珍爱生命

二、班会时间:

三、班会地点:教室

四、参加人员:全体同学

五、活动目的:

透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。

六、班会流程:

1、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的`事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2、辅导**师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结

合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

6、主持人宣布会议结束。

七、班会总结:

透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

教学目标:

1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。

教学重、难点:增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。学会团结同学,提高班集体的凝聚力。 教学过程:

一、情景剧——将心比心,换位得友谊

情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……

情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……

情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……

教师引导大家换位思考

换位思考后的情景:

情景一:道歉与谅解 情景二:无私和理解 情景三:主动与感激

二、从别人的优点认识自己的.不足

相互介绍,将同学的优点写在卡片上,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。

三、信任+团结=力量

第一关:人生的导航灯——友谊

每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力……两个来回后,另外的四个同学接力。

第二关:齐心合力赛过诸葛亮

这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。

第三关:团结就是胜利

四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利

四、小结:

众人拾柴火焰高,团结就是力量,希望通过本节课的学习,同学们能学会与人相处,养成良好的行为习惯,团结同学,为班级做贡献。

分科后,同学们重新组成了一个新的班集体,来自不同班的同学们彼此间开始时还是很陌生的,但是经过了一段时间的相处,同学们渐渐接受了这个集体,并且深深的爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人故事,通过这次班会,让同学们之间能够更加地了解彼此,相互团结,相互帮助,共同努力,使XX班成为优秀的班集体。

素质教育的核心是培育学生健康人格。同学与同学之间,只有有了爱,才会彼此了解、包容、关怀。因此,我把班会命名为《我爱这个大家庭》。

就业班会总结报告范文 第8篇

主持人甲:我们初一1班30名同学中的每个人都是一滴小水滴,来自四面八方,一个“缘”字让我们聚集进了初一1班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。下面我宣布初一1班《我爱我班,我爱我校》主题班会现在开始。

下面请听李逸凡给大家带来的诗朗诵:《共同的梦想》

《共同的梦想》

我们曾经多么向往

在同文中学的校道徜徉

美丽校园和静静课堂

写满我们青春的方向

同文中学中像个静静港湾

停泊着我们的梦想

经历了风雨的洗礼

我们相聚在这个地方

我们带着不同的梦想

相聚在七(1)班的课堂

风雨中我们携手并肩

为了让梦想插上飞翔的翅膀

主持人乙:我们初一1班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们共同走过了风风雨雨,共同分享着成功给我们带来的喜悦,共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱,我们永远爱你—————初一1班

下面请听楮滢谊等同学带来的心声《我爱我班》

我爱我班

在这个世界上,大家都知道这样一句话:“在家靠父母,出门靠朋友”。的确如此,自从我懂事以来,每年中绝大部分时间都是在学校里度过的,所以对一个人来说,在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中,在这里,我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人,学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的,世界那么大,我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分,彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情,尽心竭力,关爱他人,使我们的集体充满温馨充满爱。在我们相处的日子里,肯定会有一些不尽人意的事情发生,我们一定要讲团结,也要学会忍耐。“人非圣贤,孰能无过”,宽恕是一种美德,我们何不让这种美德在自己的身上绽放呢?“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟,我们的社会,我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进;就像一个大家庭一样,我们每个人都是这个大家庭中的一员,我们有责任为她付出、为她争光,让她为我们而骄傲!光阴似箭,日月如梭,不知不觉中我们大家已经在淮海中学生活了一年多的时间,老师们无私的关爱,同学们真挚的情怀,良好的人际氛围,优雅的学习环境,使我倍感人间的.温暖。本来,我以为自己适应不了这里的生活,可现在我是真的喜欢**这里,喜欢**这里的楼、树、花、草,这里的一切一切,我更喜欢我的老师、我的同学……我是真的相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我现在才发现,自己其实很幸福,这美丽的校园、这可亲可敬的老师、同学,就是我幸福的源泉!我愿意为她付出、为她奉献我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同学一起快快乐乐地成长,求得真知,报效社会!

主持人甲:在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心,努力拼搏,取得了不少的成绩。请大家回顾一下初一我们这个家庭所取得的成绩?(学生**发言列举本班成绩)

主持人乙:正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,

主持人甲:我们全班30名同学生活在初一1班这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,但是在我们班还有一些不尽人意的地方,下面请大家说一下我们班存在的问题。(学生**发言)

主持人乙:感谢各位同学的精彩发言。看到这些问题,我们的班**也是看在眼里,急在心上,他们也提出了许多合理化建议。下面请程玥**班**说出他们的心声。

文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范,在学校我们应如何做呢?

下面请听李燕妮为我们带来的演讲:《文明礼仪在校园》

文明礼仪在校园

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋十月,到处弥漫着丰收的喜悦,作为同文的每名中学生应该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在淮海中学的校园呢?

我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生、文明**岗及其他人的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在这个收获的季节,愿我们校园到弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的淮海中学。

主持人甲:我们中学生不仅在学校要讲文明,讲礼仪,在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为,做一个讲文明懂礼仪的小公民。

下面我们进入紧张激烈的文明礼仪竞猜活动。由赵政凯主持这个环节

就业班会总结报告范文 第9篇

主题(若主题范围很大可增加副标题)

活动的目的:(主要写:此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…,掌握…。)

活动的内容:(主要写:标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。)

活动的形式:(主要写:主要形式如:辩论、竞答、朗诵、**等,形式要灵活。) 活动的准备:(主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等)

活动过程:(一般简案:主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写,总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班**讲话必不可少,讲话内容一般是:谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的,可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬,也可谈谈此次班会的不足处。一般**在1-2分钟。)

举例:亲情教育主题班会设计方案:拥抱亲情

设计理念: 前苏联著名***苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

设计目的:

1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大

,感受**民族的传统美德。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

就业班会总结报告范文 第10篇

大学生就业主题班会教案五篇

大学生就业主题班会教案1一、班会名称:实习总动员二、班会主题:实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫

2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类

3、以学生和员工的双重身份要求自己

六、主题班会课设计

引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。

第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段,学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识

到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。

第二部分:公司不同于学校,在实习中一定要学会处理人际关系,尤其学会不抱怨。

案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师,而这些人纪念来并没有任何改变,也没有任何进步。通过对案例的分析,让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的,只有想办法改变自己才可能获得成功,积极面对工作中的苦与累才能够成长。

第三部分:以学生和员工的双重身份要求自己

与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法,作为学生只要没有毕业,无论是实习还是在校学习,都要遵守学校的各项制度,服从管理。

另一方面,顶岗实习也是课程,同学们需要带着问题去实习,善于在顶岗实习中学习和总结,最终提高能力。

案例:曾经有位同学,经过笔试、面试等程序,最终被公司录取,并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除,原因是这3天,每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们:在学校迟到不会有太大影响,但是在公司就不会被原谅,在实习中要求员工身份严格要求自己,要有危机意识。

最后通过分析已经成功学长的案例,祝福同学们都能够找到合适的工作,找到适合自己的创业项目。

大学生就业主题班会教案2

一基本情况

班会主题:

举办时间:

举办地点:

参加者:

二内容摘要

王老师发言:

首先,王老师用数字资料简单说明了我国大学生就业状况:2006年国家人事部的调查显示:今年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增长22%;而全国对高校毕业生的需求预计约为万人,比去年实际就业减少22%。这意味着,应届大学毕业生面临的岗位缺口很大。再加上往年没有就业的大学生毕业生,岗位的缺口更大;接着王老师说虽然我国每年有上百万大学毕业生没有出路,但可以创意创业。创意创业这个新兴行业的发展,需要大量的知识型、有创新意识的人才。国家文化部文化市场司一名官员指出:“尽管近两年国内开设动漫专业的高校院系有近百个,在校人数近万人,但还是供不应求。当前我国动漫界缺的不是技术人员,而是有创意的编剧、导演、策划以及营销人才。这也是国内许多动漫产品无法吸引观众的根本原因”。解决这个矛盾的办法,就是架起一座桥梁,引导大学生在创意产业领域就业创业,这样不仅优化产业结构,促进经济的发展有着积极的意义。大学生创业难主要反映以下问题。一是知识的限制。二是缺乏经验。三是心态问题。四是创新能力不强。五是资金缺乏。要引导促进大学生在创意领域中创业,必须解决好以上问题。而大学毕业生就业问题得不到解决,势必影响和谐社会的构建。所以,必须开拓大学毕业生就业创业的渠道,使更多的大学毕业生走上工作岗位,更好地把学习到的知识转化成果,转化为生产力。

三师生交流

同学们在听了王老老师的简单介绍后,同学们就造成上述大学生就业难和如何克服创业时的困难和王老师做了交流:

(一)客观因素

1.学校地理

共青学院处于我省北部较发达地区,离省城较近,本地工业发达,交通顺畅,在普遍的共青学子眼里,就觉得有一种就业压抑感,觉得就业机会少,尽管有少许的外地企业来我校招揽人材,但大多数的招聘公司都是本地的,而在学生的眼里,觉得本地的企业不如发达地区的好,有种好向往发达地区的趋势。造成了我院大部分毕业学生对就业的恐惧心理。

2.社会环境

生活于社会中的个体难免会受到社会环境的影响。影响就业心理的社会环境因素包括社会风气、社会经济发展对人才的需求状况、就业形势、就业政策等。随着我国就业制度的发展与改革,市场竞争已成为现在毕业生择业的主要手段,也给了毕业生择业更大的自主权和更广阔的空间,形成有利于毕业生公平、公正、自主地去就业的局面。但由于近几年高校毕业生人数的激增、经济发展对不同专业人才的需求差异、区域性经济发展不平衡、社会上仍存在任人唯亲和不正之风等,都在不同程度上影响着毕业生的就业,从而影响到毕业生的就业心理。

就业班会总结报告范文 第11篇

1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在**活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

就业班会总结报告范文 第12篇

1、针对下列几项生活方式,综合评价你的生活是否合理有序?

(1)保证每日喝充足的水量,不饮不洁净的水,不要等口喝了猛喝水,做到课间适度补充,定时定量。

(2)看书时光线柔和,看电视有节制,坚持做眼保健操,劳逸结合。

(3)每天定时定量锻炼一小时。

(4)保证睡眠小时,按时作息,不开夜车。

2、主持人:根据世界卫生****表明:个人的健康和寿命的60%取决于自己,15%取决于遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气候影响。所以占60%的个人因素直接决定了个人健康与否。我国古代的大思想家、大***孔子奉行“三戒”“食居慎节”,长命于世73载朱子家训中的黎明即起,洒扫庭院流传长远,多少代人受益。因而要健康从你我做起,从点滴做起。

就业班会总结报告范文 第13篇

1、配乐诗朗诵:强大、健壮,可爱的青年啊,充满优美、活力和魅力的青年哟,你知道在你以后到来的晚年。也有同样的优美、活力和魅力吗?从诗中同学们能领悟到什么?(提示运动将使生命之树常青)

2、“生命在于运动”。这是**民族在长期实践中总结出来的“养生之道”,著名的运动生理学家莫尔豪期认为“缺少运动的生活是一种慢性**。”既然如此,同学们对运动与健康又有何理解呢?

学生甲:元朝年间,冷谦主张:“每日睡起时,遗失坐凝思……双目轮四十次……紧闭少许,忽然大瞪……内障外翳自散”。这一目转叩齿计使冷谦存活150岁,由此观之,运动确实是健康的第一保证,运动是健康的动力,是健康的真谛。

学生乙:如果你想强壮,运动吧!如果你想健美,运动吧!如果你想魅力无穷,运动吧!

3、运动既有如此之效力,身为一名高三的学生我们又应如何对待运动呢?(提示:每天至少花半个小时坚持锻炼,做到劳逸结合)

4、主持人发言:坚持定时定量的运动可以加速疲劳的消除和体力的恢复,其效果往往比安静的休息方式更快更好。请记住,同学们:8-1永远会大于8。

就业班会总结报告范文 第14篇

创业就业主题班会总结

“学创业、促就业主题班会总结为了响应学院团委关于开展大学生创业与就业教育与实践的要求,经班委会讨论决定开展本次“学创业、促就业主题班会。

在班委会成员的辛勤努力和全班同学的大力支持下,本次活动按照计划顺利实施,基本取得了预期目标。

2012年11月1日早晨七点,同学们提前半小时来到了上课的教室。观看了职来职往20121026期《酒店服务行业人才求职成功》,大家不时为海外留学归来的青年大学生的睿智鼓掌欢呼,为最终求职成功的选手欢呼,也为求职失败的选手惋惜不已。七点半,管看完视频,经过短暂的休息后大家围坐一起开始讨论心理学专业毕业生的择业问题。有的同学提议,作为青年人应该有敢干敢拼的精神,我们应用心理学专业的同学要自主创业,发挥自己的专业本领为社会上需要心理咨询的人服务。这样做同时也能为国家减轻就业压力,但另外的同学则认为如果自主创业失败还是会增加就业压力。而且自主创业初期需要大量的资金投入,这对许多家庭条件本来就不富裕的同学来说根本是痴人说梦。所以他们主张先就业、再择业,有能力的话再创业。经过大家的激烈讨论,大家一致认为无论是创业还是就业,现阶段的主要任务还是努力认真的完成学业任务,有精力的同学可以适当的参加社会活动增加社会阅历或者学习一些学校里暂时学不到的专业技能,为未来的就业大好坚定的基础。创业就业主题班会活动总结2017-01-0818:54|#2楼一、活动目的;通过这次主题班会的召开,培养本班同学具有良好的创;二、活动要求;1、活动要围绕“创业,就业这一主题;2、本次活动要求全班同学参加,活动气氛要活跃;3、凡是参与活动者,都应当积极配合,热情参与,从;三、活动准备;1、做好教室的布置工作;2、准备好活动的内容及有关材料;做好活动记3、录的准备工作;四、活动过程;1、开场白由班一、活动目的通过这次主题班会的召开,培养本班同学具有良好的创业就业素质和激发本班同学的创业就业精神,引导本班同学树立正确的择业观和价值观,在创业中培养本班同学的创业精神,认识自我,树立自信心。二、活动要求1、活动要围绕“创业,就业这一主题。2、本次活动要求全班同学参加,活动气氛要活跃。3、凡是参与活动者,都应当积极配合,热情参与,从而更加体现出一个班集体的整体风貌。

三、活动准备1、做好教室的布置工作。2、准备好活动的内容及有关材料。3、做好活动记录的准备工作。四、活动过程1、开场白由班主任向同学们介绍活动的主题内容。

同学们:今天,我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创业,就业的主题班会。我们同

在一个教室里学习,等到学有所成的那一天,我们面对的最主要问题就是就业问题,这也是我们人

生的一个重要转折点。

在当前,就业形势不太乐观的社会前提下,怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观

呢?通过这次主题班会,希望我们大家都能根据自身的实际情况,认识自我,树立自信心,为将来

择业和就业奠定基础,最后预祝本次班会取得成功!活动内容:此次主题班会主题是学生应尽早开

展职业规划设计,了解就业形势,转变就业观念,为同学们都表示受益匪浅,开始对今后职业规

就业早做准备。

由班主任给大家上的第一堂短暂职业指导课,划投入极大的热情。

参加班会的同学就当前大学生最关心的择业、言,积极发表自己的看法,各班气氛都十分活

就业和创业问题展开了热烈的讨论,踊跃发

班主任在听取了同学们的发言后,对目前中职学生的就业形式和就业压力做了简要分析和介

绍,要求同学们在平时的学习中着重培养自己的实践操作能力,对自身特点和优势进一步认识,有

的放矢地学习专业和有关职业方向的知识,并适时更新相关资讯,同时还鼓励同学们积极创业。

创业就业班会,极大地激发了同学们的学习热情。会后,同学们纷纷表示,今后要多方面提高

自己,思想和行动一致,把这次班会的主题贯彻到实处。

五、教育总结就业是民生之本,创业乃民富之源.鼓励支持和帮助毕业生自谋职业和自主创业,

不仅有利于拓宽毕业生的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,也有利于促进中小企业的发展,激

发经济增长活力,推动社会经济持续,快速,健康发展.

就业班会总结报告范文 第15篇

1、18点整班委会工作人员到位

2、活动道具、礼品、饮料、茶水等到位

3、召开主题班会前班干部工作人员会议

4、宣传部工作人员到位

5、照相及会议记录工作人员到位(雷狄王宇星)

6、18点30分主题黑板设计完成(宣传部)

7、18点50分水果、饮料、茶水分发到位(唐何军张艳平)

8、电教仪器开启,ppt打开到位(王宇星)

9、18点50分全班同学到位

10、新闻网络部、湘杏博客工作人员到位

11、年级老师、兄弟班级嘉宾到位

12、19点整活动正式开始

13、主持人串词开幕(3min)

14、赵文波团委上学期工作总结和新学期工作计划汇报(5min)

15、邓修绚班级行政工作总结和新学期工作计划汇报(12min)

16、赵文波对就业方面事宜进行探讨分享(10min)

17、谭蕊对升学方面事宜进行探讨分享(10min)

18、各个寝室代表针对新学期抉择升学还是就业谈谈自己的看法(9×3min=27min)

19、招生就业办(年级老师)朱久宜老师针对同学们的升学和就业问题就行解答、交流、互动(30min)

20、21点整主持人串词宣布主题茶会闭幕

21、欢送年级老师、嘉宾退场,同学们退场

22、班委会及工作人员清扫、整理会场

23、活动后期工作总结

就业班会总结报告范文 第16篇

达.芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们**民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的'节日唱出劳动的赞歌吧。

就业班会总结报告范文 第17篇

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

就业班会总结报告范文 第18篇

甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。

乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。

合:六年级七班主题班会现在开始!

甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;

乙:宽容是高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈;

甲:宽容是仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,更是对自己的善待;

乙:宽容是生存的智慧,生活的艺术,是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。

甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家来说一说。

⑴是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊,有了友谊就会有更多的朋友。

⑵是发展。曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他的“山不厌高,水不厌深”的胸怀分不开。

⑶是力量,是自信的标志。

甲:同学们,我们是否能够宽容待人呢?下面我们来做一个心理测试:

宽容度测试

(请对下列问题作出“是”和“否”的选择)

1、有很多人总是故意跟我过不去。

2、碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。

3、我讨厌和沉默寡言的人一起工作。

4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。

5、和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。

6、生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。

7、有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。

8、我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。

9、有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。

10、我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的'速度放慢。

11、和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。

12、我不喜欢独断专行的人。

13、有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。

14、有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。

15、和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。

16、有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。

17、当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。

18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。

评价标准:“是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。

⑴ 13—18分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。

⑵ 7—12分,表明是常人心态,尽管时时碰到难相处的人,但还尚能宽容。

⑶ 0—6分,说明外界事物很难左右你的心态。

乙:现在我们看看谁是我们班的宽容之星呢?

合:那就是邱卓悦。

甲:为什么是她呢,有的同学感到不屑,可是谁会和她一样微笑一切呢?难道你能做到像她那样宽容吗?

乙:是啊,让我们掌声鼓励她那微笑。

甲:同学们,你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案,或许有些同学觉得不以为然,哼!我就不是一个宽容的人,那又怎么样?

乙:那么接下来,让我们来听一些经典的故事。

甲:但是故事可不是白听的,要思考这个问题。

A 《仇恨袋》古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西不但没有被踢开,反而膨胀起来,海格力斯有点生气,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒很砸下来,那东西竟然加倍的膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它、离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!

乙:同学们听了这个故事,你又怎样的感受呢?来跟大家分享吧!

乙:你说的真好!是啊,仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽略它,它就会自行消亡;如果我们老想着它,心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候,后果便不堪设想了。

B 《误会》早年在**的阿拉斯加有一对年轻的夫妇,妻子因难产而死,留下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子,就训练了一只狗,这只狗聪明伶俐能照顾孩子,它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时,狗立即闻声出来迎主人,主人一看屋子里到处是血,床上也是血,孩子不见了,只有满嘴是血的狗在身边,他以为狗性大发吃掉了孩子,大怒,拿起菜刀把狗劈死了。之后,忽然听到孩子的声音从床下传出来,于是抱起孩子,身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去看狗,发现狗腿上的肉没有了,在屋子的角落里还有一只死去的狼,嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟,但一切都太迟了。

甲:这个故事又让你懂得了什么呢?

甲:恩,当我们只想着别人的错误时,误会就开始了,而且越陷越深。生活中我们要慎重,不要做这样的傻事。

C 《我们需要宽广的胸怀》这是一个从**归来的**士兵的故事。他从旧金山打电话回家,告诉他们:“爸、妈我回来了,另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴,儿子又继续说到:“不过,我的朋友在中受了重伤少了一只胳膊、一条腿,他现在没有别的去处,我想让他和我们一起生活”。“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮他找个安身之处”,父亲又接着说:“儿子,像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦,我们还有自己的生活,我建议你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。儿子无声的挂**电话,几天后,父母接到旧金山警局的电话,告诉他们的儿子已**,于是伤心欲绝的父母飞往旧金山,在**的带领下辨认儿子的遗体,那的确是他们的儿子,但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。

乙:这个故事真令人感动啊以后当别人有困难的时候,我们都应尽自己的全力去帮助他们。

甲:是啊,有时善意的谎言真的是胜过愚蠢的事实呀。

甲:我们看了这么多的故事,想必你也有所感触了吧现在小组讨论在我们平时的生活中,我们如何做才会更宽容?有什么与别人相处的好方法吗?

甲:停,现在我们有请这一小组的同学开火车发表一下自己的看法吧!恩,都说得不错!

甲:读~~~~~~

乙:同学们说的真好!咦,你看这个图片形容的多好。即使别人或环境再怎么悲伤,我们都不能受外界影响,要时时刻刻开心的微笑。

甲:虽然,宽容在生活中必然是不可缺少的,不过宽容也是有自己的原则:宽容不是无原则的饶恕和纵容。

乙:大家来看一看这个冷笑话吧!不过,不要被冷到啊!

甲:大家说这忘了杀父仇人是谁,是悲剧的结尾,还是悲哀的开始呢?

乙:同学们你是......读,你们反省过自己以前乱发脾气,不宽容同学的行为吗?现在让我们亲生体验,做一个宽容的人吧!

乙:学会宽容是一件重要的事,以后的每天我们都还要完成这几个作业呀!

甲:同学们,我想真诚的说一句:刚才宽容度测评不太理想的同学,平时没有意识到宽容的力量的同学,大家一定要注重言行,让我们的同学关系不再紧张,让我们有更多真正可以信赖的知心朋友!这个宽容宣言,我们来记住它吧:每组读一句,最后一句大家一起读。

乙:多好的提议啊,的确世界上没有相同的两片叶子,所以不要苛求别人完全认同自己的观点,“金无足赤,人无完人”,和而不同,求同存异是宽容合作的基础;互相谅解和尊重是得到真正友谊的前提。

六、班**发言:同学们,老师很高兴看到大家认真的准备这次班会,让我更高兴的是从大家的神情中老师看到每个人都已有收获。是啊,昨天,我们认识着宽容;今天,我们感受着宽容;明天我们将用宽容的心态去生活和学习。有道是:“海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?从现在开始努力,记住:宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。希望通过这次班会让大家开始懂得去珍惜友谊,学会宽容,快乐生活。

就业班会总结报告范文 第19篇

就业工作总结报告范文

20xx年我系毕业生就业工作,进一步规范了推荐实习、就业工作程序及制度,加强实习过程管理,加大毕业生实习、就业指导工作力度,努力提高学生对口就业率。在学校领导的指导下,各专业结合自身特点,积极与用人单位联系和沟通,主动走向市场,努力拓宽就业渠道,较好完成了20xx届毕业生就业工及20xx届毕业生实习安排工作。现就20xx年度工作做如下总结:

一、就业工作方面

20xx年我系共有46名毕业生,其中初次就业人数为35人,就业率为76%。毕业生中35人与用人单位签订了劳动合同并顺利办理了报到证,其中各专业的6名学生考取了各种资格证书。与此同时顺利完成了所有专业学生的档案整理工作。就业实训 科及时有效开展实习、就业指导,通过就业指导课、专题讲座、班会等形式进行就业指导工作,引导毕业生树立正确的择业观和成才观,降低就业期望值,做好就业前的思想准备和心理准备,鼓励毕业生“先就业,后择业,再创业”。并加强了毕业生就业技能的培训,教他们如何写就业自荐书,如何面试。

本年度我系按照学校要求开设了13、14级各专业5个班的就业指导课程,完成了《职业生涯规划》、《就业指导》课80 学时教学任务,并邀请就业指导中心的专家做了专题讲座、收到良好效果,大大拓宽了我系毕业生的就业视眼。

二、实验实训方面

我系20xx届毕业生有护理、学前教育、畜牧兽医等三个专业的82人。按照学校顶岗实习要求20xx年6月28号经实验实训科的多方努力高护专业33名学生前往巴市中心医院、临河区医院、巴市蒙医医院、进行顶岗实习,20xx年10月26把畜牧兽医专业17名同学送往校企合作单位圣牧高科8,9,16,21牧场进行顶岗实习。

20xx年5月,在就业实训科的努力与协调下我系20xx级畜牧兽医专业的17名同学前往圣牧高科养殖基地进行20天的牛羊生产学教学实习,开创了我系课堂教学与实践教学相结合的新模式。另外就业实训科为建立学前教育专业的实训基地,经多方奔走开辟了巴市蒙古族小学、巴市蒙古族幼儿园乌拉特中,后,前旗蒙古族幼儿园等单位并在20xx年5月25号又将13级学前教育专业的32名学生送往这几个单位进行两周的教学实习真正尝试了学习与岗位相结合的模式。在完成以上工作的同时本年度我科整理验证各类证件及实习册300多个,发放就业补贴3人次,联系用人单位8个。 除此之外国家及自治区关于双语大学毕业生的一些优惠政策使我系毕业生通过考试被各盟市的公益性岗位录用。

我系一直重视学生实习过程的管理。实习过程中,就业科肩负着对学生实习全方位管理,带队巡视老师起到了公司与学生之间的桥梁作用,缩短了学生步入社会的不适期,使学生在实习中不断学习和成长,学生们认真的实习态度得到了单位认可并建立了学校与单位间良好的合作关系。系领导高度重视实习、就业工作,把毕业生就业工作作为系工作的重点来抓,采取多种形式开拓就业单位。

三、就业工作存在的不足及建议

1、实习、就业指导还需加强

就业指导教育应从入学开始,要渗透到各教学当中,要加强专业思想教育,学校的德育工作应以就业指导为核心开展,实习的前期宣传动员工作要充分和深入,如,如何

写简历、心理辅导、人际交往与沟通、礼貌与礼仪、工作责任心、团队合作精神、勤奋好学、不怕困难、不看眼前利益等,积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

2、建立及完善学生实习制度

按教学计划高职高专学生必需完成不少于半年的顶岗实习,应逐步建立完善实习纪律,规范实习条例、实习纪律,完善执行原则等。

3、加强职业素质的培养

学会尊重人、文明、礼貌、责任感、主动工作、沟通能力、耐心等,先学会做人再学习技能。应从学校德育工作去开展。

4、加强专业技能的培养

学生的动手能力,各专业要根据本专业的特点,加大实践性教学,通过调研对教学进行反思。

5、要合理安排实习岗位

应根据学生综合素质及公司岗位的要求推荐学生.

6、加强实习过程的管理

指导教师工作要做到前面(可电话或巡视等方法了解学生情况),要做好学生的心理辅导(学生现实主义向钱看),应防患于未然,出现问题要及时解决(处理),加强外地学生的巡视,加强到外地实习学生的管理(电话或短信)。

7、对专业人才市场进行调研

巡组老师要利用巡视时间,了解用人单位对毕业生的意见,并以此提出教学的改革意见,实习结束要完成书面总结报告。

8、完善实习的检查评估制度

实习前各专业应招开巡组老师工作会(布置工作、巡视工作规范要求),明确巡组老师的工作责任及评价考核办法,专业科每周要有巡组反馈例会(会议记录),“毕业实习工作表”填要完整(巡视学生名单、公司,学生实习成绩优、良、及格比例,优秀实习生、表扬实习生等),系领导应对巡视老师工作进行评价,写出实习总结及教学反思

9、完善实习信息反馈

完善实习检查、实习考核和实习档案管理制度,及时将实习有关资料。

———— 就业实训科————

20xx年12月

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