初一新生介绍信范文 第1篇
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫吴佳宜，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!
我的`成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
初一新生介绍信范文 第2篇
尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!
初一新生介绍信范文 第3篇
尊敬的领导：
您好！
我是看着xxx同学一步步成长的小学老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的中学是我的欣然之举。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解这位同学，一方面帮你们招进一名优秀的中学生，也能够使xxx同学进入她梦寐以求的中学。
20xx年的夏天，当时她刚刚进入小学，她那双乌黑明亮，忽闪着灵气的眼睛给我留下了深刻的印象。在后来的学习生活中我发现她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的.眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗乐观、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。她不仅有爱心而且在领导能力、组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她担任班上的文艺委员和学校大队部的职务，主持了小到班级的班会、大到学校的歌唱比赛等大型活动。她朗诵、辩论、演讲，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。央视《快乐体验》节目中她也有出色表现。
一直以来她的学习成绩也相当优秀，一直保持在前五名。期期被评为“三好学生”，同时还获得过“优秀干部”的称号。不过，她还是当初那个谦和，踏实的女孩。我相信她进入中学后一定还会保持她谦虚好学，积极上进的本色，在贵校成长得更快，更优秀。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
xxx
20xx年xx月xx日
初一新生介绍信范文 第4篇
我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。
我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。
我现在已经是初一的`学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。
这就是我了，一个很热情的女孩子。
初一新生介绍信范文 第5篇
我就是我，调皮，可爱，纯真。只是太调皮了，别看我x副温顺的样子，你可知道我背地里是x个名副其实的假小子吗?
我喜欢别人夸赞我(谁不喜欢别人夸赞呢)。我喜欢别人说我疯，这样使我感觉我和别人不x样，别看我在爸妈面前是那么的温顺，可在学校，我就是x个混混。整天打打闹闹的，我比较喜欢和男孩子混在x起，其实，他们真的很好，不想爸妈说的那样，他们总说男孩子这个不好那个不好，我只是听着罢了，但事后依旧和男孩子鬼混在x起。
我的妈妈恨不得把我教成还珠格格，我只是在他们面前表演x下的了，在学校，凭我现在的.坐姿，就可以看出他们有多么得失败，我本是就是x个假小子。我不会变成x个还珠格格的。不过，在家我会乖乖的，乖得像x只温顺的小狗。在学校嘛。就是x个地痞，流氓。
我就是我，和他们x些女孩子不x样，我认为活着就要创造自己的精彩，给自己什么x个微笑，让生命与别人与众不同。你说，对吗。
初一新生介绍信范文 第6篇
xxx：
大家好！
我叫xxx，个子不高，相貌平平，一个不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三个金组成，意味着我会大富大贵，淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错，但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。
我无论干什么都很粗心，考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来，买醋忘了带钱，学习忘了带书本……这种种的囧事都发生在我这个马大哈的.身上。哎！我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。
记得有一次，妈妈不在家，我自己做饭，做啥好呢？好吧就做米饭，我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了，加上水插上电源，这太容易了我不费吹灰之力就搞定了，下面就等着吃了，我懒洋洋的躺在沙发上看着电视，就等着吃了。不知不觉一个小时过去了，可还没有闻到米的香味，我便急忙跑到厨房，看了半天也没发现哪坏了。咦？怎么会这样？观察了半天才发现，原来是没把档次调到煮饭上，刚刚一直在保温。哎，又悔又恨。没办法只好饿肚子了。
粗心的我什么时候才能细心一点，对得起我的名字呢？哎！
这就是我一个叫xxx的“马大哈！”
初一新生介绍信范文 第7篇
各位同学们：
大家好！
我的名字叫___。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在__工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在___中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
初一新生介绍信范文 第8篇
我来自一个很普通的家庭，因为父母的关系我来到了天津，我还有1个12岁的弟弟。
我以前的学习不是太好，我来到了双港中学，我要创造更美好的明天，我来到了双港中学是为了学校争光而不是抹黑的。我希望我以后的生活中我希望和大家搞好关系。
我的爱好是画画，我画的并不好看，但我还在坚持着。我总会成功的。相信我。
我最擅长的是语文，我的学习还可以，我要努力学习为学校添彩。我的缺点是不爱说话，我一定把这个坏毛病改掉。
谢谢大家。
初一新生介绍信范文 第9篇
大家好！我叫彭嘉怡。今年13岁，我有一张圆圆的脸，眼睛大大的，但却是单眼皮。重点说的是，我有一对具有“神奇”功能的耳朵，和大耳朵图图一样会“动耳神功”呢。
我的身高在同学们中间算是比较高的，已经厘米了。碰到熟人，总听到他们对我妈妈这么说：“这妮，将来肯定和她奶一样，也是个高个子。”其实，我不想长得太快，可也控制不了呀。
我举止文雅，心地善良，不说脏话，粗话，每当有的同学愁眉苦脸的时候，我总是帮助她解除心中的烦恼，还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友，和同学们的关系都很融洽。
我爱唱歌，爱跳舞，这是我的一技之长。班里一有活动，都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐，同学们都称我是班里的小歌手。
平时，我喜欢画画。我在幼儿园的时候就开始学了，一直画到现在。一份耕耘一分收获。前段我在美术班参加比赛获得了银奖。
我还喜欢读书，现在我的书架已经放得满当当的了。没事就爱拿上一本书看，有时连上厕所也不放过。妈妈为了这个批评过我好几次，我还是我行我素。
我的缺点嘛，其实也有很多，但我就是不想说。想知道我缺点的话，那就和我交朋友吧。
初一新生介绍信范文 第10篇
各位同学们：
大家好！
我的名字叫xxx。在学校里，这是我与大家的第XX次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年XX岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的.小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在XX中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在XX中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在XX中学读XX年级。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我，一个开朗活泼的女孩，愿为目标而付出努力的人。
初一新生介绍信范文 第11篇
HI!同学们好，我名字叫xx，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学五年级的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马_记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的.爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
初一新生介绍信范文 第12篇
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
大家好，我叫XXX(大名)，平时大家可以叫我一一(小名)，今年刚好13了。说起自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心;有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。
我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《唯一》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸!
其实我还有一门“本领”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽。
要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上了!
接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵，反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧。面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友。
谢谢!
初一新生介绍信范文 第13篇
各位同学们：
大家好！
我是xxx，今年xx岁，家住xxxx。
我一向期望的初中生活从这天就要开始了，真期望在新的年纪，新的校园，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的.3年初中生活。
在来到那里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，但是也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我必须努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，以前也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮忙，我必须会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到那里，感谢大家！
初一新生介绍信范文 第14篇
我叫吴婧仪，是一个活泼开朗的阳光女孩，在安康市第一中学7级二班上学，是班里的英语组长，1米45子，浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一两颗有些淘气，总是不和别的牙齿排在一块。我的性格外向，因此我有许多好朋友，但有时候有点暴躁，有时老对朋友发脾气。
我的各门功课都不错，尤其是语文。而且我的脑筋转得特别快，老师提的问题我都能回答得上来。所以我一直是班长。我最大的缺点是粗心，这个缺点经常使我在考试中损失本不该失去的几分。我还特别爱看书，有漫画书、童话书、作文书……
我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了，每天洗完澡我都要看30-40分钟的书，每次妈妈叫我睡觉我都听不见，因为我看的如迷了。我有许多优点，有一次妈妈不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己写作业，爸爸妈妈回来了，看到这一切非常高兴，说我长大了。还有一次，我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我，因为我家在电厂，离那很远，可是我还是坚持自己回家。
这就是我，一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。
初一新生介绍信范文 第15篇
我叫xxx，因为名字的缘故，我在网上给自己取了个昵称“星之女王”。千万不要以为我很狂妄哦=，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢今年12猴，狮子座，来自江西，性格开朗。
当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮。
接下来说说我的爱好很吧。我的爱好十分广泛，音乐、微机、奥数、英语，我都喜欢。呵呵，还有一项你肯定想不出来！告诉你们吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。
我特别喜欢音乐，从6岁起我就开始弹钢琴，不到九岁，我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时，我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上，周围一片寂静，月光洒下来，像散落的水银，在水面上一闪一闪地，好美丽……
我还喜欢吉他，刚学了两节课，我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……
你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道，可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。
我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。
当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉！家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了！ 惨阿，晕阿！就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦！相信我吧！
画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！
初一新生介绍信范文 第16篇
大家好，我叫，对于刚刚踏进中学的校门的我来说，相信一定有许多老师和同学对我很陌生，现在，就让我荣幸地向大家介绍一下自己。我有两只像宝石一样的眼睛，镶再脸上；一双有点耳聋的耳朵长在头的两侧；一排洁白的牙齿藏在一张不太爱说话的嘴巴里。我的优点是爱动脑筋。平时时，我时常会动动脑筋，耍耍小聪明，自己创作出一些小玩意儿。
当然，每个人都有缺点，我也不例外。我的缺点就是粗心。在考试的时候，我常常会把一些自己明明会的题目给写错。不过，现在我已经在很努力的改正掉这一缺点了。我的爱好很广泛。我喜欢读书，运动和画画。希望我们一起愉快的度过初中三年。请大家多多关照，谢谢！
初一新生介绍信范文 第17篇
位好，初中将要和大家一起学习。我很兴奋。
我叫***，我是个**岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。
在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！
初一新生介绍信范文 第18篇
我叫__，今年6岁，为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是米。 滕州生活网
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
初一新生介绍信范文 第19篇
我是一个活泼开朗的男孩，我的名字叫单珂，就叫我小珂吧！我今年上的初一，14岁了！
我有个乐天于助人的特点，交友自我介绍。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好，自我介绍《交友自我介绍》。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的'一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我个子，1，70，再班里排第5个，长脸高鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我很喜欢打篮球，也很喜欢学习，现在知道我了不？喜欢和我交朋友的来，我很欢迎你们！
初一新生介绍信范文 第20篇
踏着九月的金色阳光，我们完成了小学六年的学习生活，从今天开始我就是一名初中生了，作为XX学校的初一新生，我倍感自豪。
我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博。认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开。这就是我来到这个学校学习。
我们进了最好的中学，就应该做最好的中学生。我想，应该做到以下几点；
一、认真学习《中学声日常行为规范》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。
二、树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康。低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成“比学赶帮超”的氛围。
四、尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多指导，多关心，以达到共同提高的目的。
五、要自强自立，作为中学生我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
初一新生介绍信范文 第21篇
一、善于利用好语文课本
学会利用语文书不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。
二、学会上课听讲
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?我认为要做到：看、听、记、问、思五点：
1、眼看
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。
2、耳听
上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。
3、笔记
看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意，再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。
记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。
怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。
4、积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
三、认真对待作业
做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。
做作业究竟应达到什么目的呢?首先，可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为自己的知识;其次，它可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使同学们积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。
四、养成良好的阅读习惯
按照阅读学的原理，阅读效率等于阅读时间乘上阅读的认识水平。如果是考试，阅读时间对大家是同一的、公平的，可以说是一个常量。而阅读的认识水平则因人而异，各人的差异极大。要提高阅读的认识水平，当然要靠平时的多读和考时的读准。而这点又往往是我们容易忽略的。平时阅读量甚少，即便读了，其实也不是“读书”，而是“看书”，关键之点是没有读出声音来，亦即没有朗读，正因为没有朗朗上口的朗读，缺乏出声的吟诵，所以没有语感，缺乏语感或语感不强，要进行阅读和写作是有困难的。
1、熟读、背诵的习惯。
古代的学校，诵读之声不绝于耳，他们日日诵，天天读，读得摇头晃脑，读得唾沫横飞，读得喉干舌燥，所以古时候有“手肘成胝，口舌成疮”之说。学习语文，必须养成熟读背诵课文的习惯。因为一方面，只有在反复的诵读中才能实现识字悟意的目的，“书读百遍，其义自现”;另一方面，只有在反复的诵读中才能深刻的感受汉语所特有的审美表现力。比如，汉语的抑扬顿挫的节奏感，那和谐悦耳的韵律感，不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇美、句式美等，都要在反复诵读中予以体会。从这个意义上讲，中学课本中的每一篇范文都要熟读成诵，特别古诗古文。常说语文学习“要死要活”，就是要“死背”。自己不读不背，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。中学时代，是青少年记忆力最佳时期，多读多背，能开阔视野，能增长知识，陶冶情操，发展智力，错过“季节”要补救，就来不及了。
2、精思的习惯。
读书的同时必须学会思考。要眼到、口到、心到，不能“小和尚念经——有口无心”。只有精思，才能有自己独到的感受、独到的理解、独到的体验和评价，才能产生新的疑问，有新的发现，有新的发展。
3、博览的习惯。
我们说某人学识渊博，“渊”是指高深，“博”是指广泛，语文学习最讲究“博”。古今中外、天文地理都要涉猎，以开阔视野，形成知识网络。所以希望多读有益的课外书，广泛的浏览各种报刊杂志，学会从电视、广播、网络上获取信息，学会粗读、通读、跳读等方法。阅读量增加了，语文水平自然也会提高的。
4、勤查工具书的习惯。
语文是一门包罗万象的语言文字学科，学习中离不开工具书。工具书用好了，学习就事半功倍。常遇到学生问“老师，这个字怎么读”这样的问题，我一般不会告诉他。我请他自己去查字典，培养他的能力，自己查工具书认识的，印象也自然深刻些!也希望大家今后少问这样的简单问题。
5、有意识积累的习惯。
学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。“好记性不如烂笔头”，一般的人对读过的书日子久了就没有多少印象了，等到要用的时候“书到用时方恨少”。有意识的积累，可以使人博学多才，用时得心应手。
五、良好的写作习惯
1、规范书写的习惯。
俗话说：“字是门面书是屋”，可见字迹的重要性。字如其人，写字体现人的风格、品质和人文素质，从执笔、坐姿、放本子、距离等都要有良好的习惯。其实，平时写字就是一个很好的练字过程。
2、勤于练笔的习惯。
会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己的实践练习，学以致用才能真正掌握知识。每天坚持观察、感受、思考生活，并写下所见所闻所感，可以叙事、状物、抒情，要言之有物，有真情实感，形式可以是日记、周记、读后感、随笔、命题作文等。害怕作文，可以理解，那是自己把作文看得太高深，没有谁要你当作家，你要明白作文就是用自己的笔写自己的思想和感情，生活就是我们写作的“源头活水”。学习语文，不能囿于课本。课本上学的大多是“语言”，而生活中学习的大多是“言语”，而母语的习得更主要的是来源于生活，从阅读书报到欣赏影视文化;从人际交往到“听君一席谈”，我们无不都在学习语文。我们要做生活的有心人，学会表达真情实感。
初一新生介绍信范文 第22篇
大家好。我叫xxx，平时大家可以叫我xx，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心。有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。
我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸。
其实我还有一门“本领”，那便是“p图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽。
要说我这人的`毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵。反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧。面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友。
初一新生介绍信范文 第23篇
我叫常茹，今年８岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的长相。呀！
挺好看的嘛！
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
初一新生介绍信范文 第24篇
她小小的耳朵，水汪汪的眼睛，长长的头发扎成马尾巴一样高坚着，不大不小的'嘴巴。同学们你们猜猜她是谁?她就是活泼开朗的——我。
我很喜欢看书，特别是作文书。有一次，我放学回家，我看见沙发上有一本作文书，我眼前一亮就马上走过去放下书包坐在沙发上津津有味地看着，妈妈叫我也一声不吭，书的确很好看，书是打开知识大门的金钥匙，带我在知识的海洋中遨游;书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的知识与智慧;书是我的朋友，在我无聊时，给予我慰藉。
我也很贪玩，只要朋友来我家叫我去玩，我就立刻走出去跟朋友玩，玩到快晚上了，我还舍不得回家，朋友都回家了，我就没办法，只好唉声叹气地跟着朋友一起回家，这就是爱贪玩的我。
我爱看书，也爱贪玩。同学们你们听完我的详细介绍，你们喜欢我吗?
初一新生介绍信范文 第25篇
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是x个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我x定努力改正。
大家好，我叫(大名)，平时大家可以叫我(小名)，今年刚好13了。说起自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心;有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。
我平时最喜欢的事是坐在自己的'书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《唯x》(这里x定要是抒情歌曲)，之后握起x枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸!
其实我还有x门“本领”，那便是“P图”，那时x种在网络上已经是十分受欢迎的x门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我x定会让他们的照片更加阳光、靓丽。
要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我x直不喜欢运动，所以体育成绩x直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上了!
接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有x种莫名的恐惧，呵呵，反正都是要面对的，我不如怀揣着x颗乐观的心去接受它吧。面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每x个人的知心朋友。
谢谢!
初一新生介绍信范文 第26篇
大家好 ,我的名字叫林景皓。我是一个刚刚迈入中学的初一新生，我与众多新生都一样 .带着自己强烈的的欲望和满怀的好奇心来到了神圣的学堂。想必大家对我还很不了解吧。
我是一个初一准学生 .为什么？不要着急 .我慢慢告诉你 .让我来给你看看我的样子吧。我的身高一米五多。我有一张椭圆形的脸。乌黑茂密的头发 .一双说大不大，说小不小的眼睛 .现在大家应该认识我了吧 .我是不是长的很帅呢 .
我是一个性格古怪，风趣，幽默的人，是真的我没有在骗人。我就是这样的人 .我总是会为了，完成一件事而全力以赴。即使我现在不是优等生。但是我一定会尽力做最好的我。
不过，我还是有一技之长的呢！我擅长画画。我学过素描，还有中国国画。我很喜欢把自己脑海里的东西画出来。画那些乱七八糟的人物啊，什么刀刀剑剑啊。我一有空就会去画一画。画这画着，自己也就无知不觉的沉醉在里面了。画着我的”杰作”。我口头上虽说是杰作。但只是一些绘图而已。不过我始终相信只要我肯努力。我迟早能像那些画家一样出名。
请相信我，我真的在努力。我真的会认真。别看我表面只不过是一学生。但我的意志不会比那些大人差。我即使学习成绩差。但我也在努力奋斗。我总会有一天能像老师一样享受知识的乐趣。
这就是我，你们眼前所看到的。我喜欢挑战自我。西湖醋鱼自己的极限喜欢战胜自我。因为我知道只有战胜了自己才能成功。
看到了吗？这就是我。我是林景皓我愿意跟大家做朋友。
初一新生介绍信范文 第27篇
我是一名初中的新生，名叫xx，我平凡而又自信，是一个拥有满腔热血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，没有强壮的身体，也没有美丽的外表，在一望无边的戈壁。我是一粒沙，没有满腔的学问，也没有动听的声音，我只是隐于千军万马之中，空有一身抱负的小卒，只是一只拥有自信的骡子。
虽说我平凡，但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过：“黄色的树林分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”于是，我同他一样，选了那条窄小，人迹稀少的那一条，我不愿去走别人庸俗的老路，不愿去过和别人一样的庸俗的生活，更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反，我更爱走那条狭窄的，与众不同的成名之路。
我要作我自己。齐白石老先生说过：“学我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也没有自己的天地。当流行《flash fiction》时，我觉得那是浪费时间：当流行网络游戏时，我感觉那是虚度时光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人证明——我就是我，凭什么和他一样!抛开浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的.个性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但却不甘落后，一声庸碌无为，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠泪。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，不负这繁花似锦的时代，把和谐美好洒向人间。
初一新生介绍信范文 第28篇
我叫，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的.机会，希望我和大家能够和谐相处。
虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。
初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!
初一新生介绍信范文 第29篇
我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马_记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。
我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。
这就是我了，一个很热情的女孩子。
初一新生介绍信范文 第30篇
大家好，我叫xxx，今年14岁，我是一个活泼开朗的女孩，家在海边的城市花园里，那里有我，爸爸，妈妈组成的一个小家庭，我爱这个家，因为这个家给我带来了许多温暖。
我长着一双水灵灵的眼睛，长长的头发，圆圆的脸蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。
对了，我小时候读的小学也很不错，叫xxx小学。在那里，我学到过许多知识，不过成绩一般，最搞不懂的就是数学了。它总是弄得我晕头转向的。
该介绍我的爱好了，我的'爱好有很多，但最让我喜欢的还是音乐和跆拳道了。在这个暑假里，妈妈给我报了跆拳道。起初我不是很喜欢跆拳道，因为它练起来很苦，我吃不了那么多苦头，可是渐渐的为我对它有兴趣了。因为练了一个月就要考试，第一次，我考上了黄带，第二次考绿带，我很努力，并考上了黄绿带。这两次考带激起了我练跆拳道的信心，心里想着自己能有实力考带，那就再接再厉吧，于是继续练了下去。在接下来的初中时光里，希望我们能成为彼此的朋友。
初一新生介绍信范文 第31篇
尊敬的老师，亲爱的同学们好!
我是xxx，今年xx岁，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的'音乐。 新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
xxx
20xx年xx月xx日
初一新生介绍信范文 第32篇
我叫XX，20xx年出生毕业于子弟学校六（2）班。
通过实验中学的考试，我来到了初一八班，初中生活是我第一次接触。我在小学有很多好朋友，但她们和我却都不是一个班，我觉得很可惜 。
我不想冠冕堂皇的说这里多么多么的好，同学们多么多么好，老师多么多么好……，因为我对这里一点也不了解。而在子弟的小学生活却让我对我的同学朋友老师在四年毕业后（我是转到的子弟学校）埋下对他们深深的感情，六年级的暑假直接向我扑面而来，我都没有任何准备毕业，那是我第一次讨厌暑假。
我一直不想接受小学毕业的事实，我舍不得那座我仅在那学习了四年的校园，舍不得那一位位被我在背后给自己老师起外号而我却偷笑的老师，舍不得让我尝过酸甜苦辣的朋友。
毕业那天，我离开了那个让我哭让我笑的地方，有好多个深夜，曾有一个要去中学上学的女孩儿泪打枕巾……
而我现在坐在冷冰冰的椅子上，耳边听到的声音不再熟悉，手上新发的课本新的可以把我划伤……
我在小学时，在同学样眼里我是一个异常活泼的女生，我不知道在中学我还能不能笑，或许只会每天面对写不完的作业。
我不想让老师同学误会我是讨厌实验中学，不是的，我只是留恋。
我的自我介绍，可能不够明确，我也不知道的我的性格是什么样的，所以我只能例举一件我亲身的体会。望老师谅解，我这就可能是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
初一新生介绍信范文 第33篇
我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不高兴的不高兴的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹吉他样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。
我最擅长弹吉他，我很高兴自己有毅力学了五年左右的吉他，有一双好弹吉他的手。喜欢吉他的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。
我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完课业才会弹吉他，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。
这就是我了，一个很热情的女孩子。
初一新生介绍信范文 第34篇
大家好，我叫xx,今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的.组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!