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技工比赛获奖感言简短(实用32篇)

西西弗文库 31

技工比赛获奖感言简短 第1篇

学生素质技能比赛获奖感言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我参加河南省首届中等职业学校学生素质能力(计算机应用类Word应用文写作)技能大赛,获得一等奖,我很高兴,也很激动,获得如此成绩是不容易的。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,

在长达三个月的培训中,我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这三个月的时间是探索的过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的`过程,更是收获的过程!

回想起给我们培训的×××老师,他是那么认真负责,每次培训时比我们来的早,走的晚,为我们出赛题、搜资料,给予我们细心指导,一丝不苟、尽职尽责,并且尽一切可能为我们解决各种困难。记得有一次×××老师开了四个多小时的会议,回来后,饭也没有顾得吃,便急忙给我们讲题,让我非常感动,遇此恩师,谈何要求。感谢×××老师的辛勤培养和付出,如果没有您的努力和汗水,就没有我今天的成绩和收获。

比赛结束了,我总结了以下几点:

1.心态要好。心态决定对事情的态度,端正态度在比赛中扮演着重要角色。

2.抓紧时间。抓住分分秒秒,分清轻重缓急,做好每一个细节。

3.注重实践训练。学以致用来锻炼自己,细节决定成败,真正实现理论与实践的结合。

4.行动是成功之母。如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。

5.向不可能挑战。只要我们具有明确的目标与超强的行动力,

技工比赛获奖感言简短 第2篇

中职生技能大赛——获奖发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我叫***,是******班的一名学生,今年参加陕西省中职技能大赛中获得《导游模拟》赛项一等奖。今天,我很荣幸能代表我校参加省技能大赛的获奖同学发言。

首先,我要表达我的感谢之情。感谢学校给我们提供了展示自己的平台;感谢领导对我们训练的支持与鼓励;感谢同学们对我们的帮助与照顾。最应该感谢的是我们亲爱的指导老师,感谢他们对我们的信任与悉心指导。他们认真给我们教技能,细心钻研比赛规程与我们共同学习,牺牲周末同我们一起训练。比如:我的指导老师张望月老师,她花费了很多的时间和精力搜集了大量的资料,写成了我们比赛用的导游词;在训练过程中,她对我们从仪容仪表到行为举止、从语音语调到肢体语言、 从讲解思路到讲解情感,一遍又一遍的指出不足并给予指导,即使生病了也是如此。黄雅莉老师、同鹏飞老师和其他老师也是一样。在此,我代表所有参赛选手对各位指导老师表示最诚挚的感谢。

其次,我想说:中职生也能成功。 现在我与大家分享一下我在柞水职专的成长经历。最初来到这所学校时,我自卑内向,话也不多,不敢参加任何活动。后来,在老师的鼓励与支持之下,我尝试着参加学校组织的活动,我发现自己不比别人差。我学的是旅游专业,于是,我给自己定目标:要考到导游证。为了锻炼自己,我积极参加学校的演讲比赛、朗诵比赛等等。在自己的努力下,我变得越来越有自信,

不再自卑、不再话少、不再不敢展现自己。现在,我开朗了,朋友多了,考到导游证了,省技能大赛也拿奖了,这都是柞水职专成就了我。所以说,亲爱的同学们,请让我们怀揣梦想、相信自己、脚踏实地、勇敢前行,中职生的我们也能成功。

最后,我想送几个祝福。祝柞水职专越办越红火;祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、学业有成。再预祝我校省技能大赛能再创佳绩。

谢谢大家!

演讲人:*******

****年**月**日

技工比赛获奖感言简短 第3篇

当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。

这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。

题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的`赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。

作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。

技工比赛获奖感言简短 第4篇

从x月1x日到比赛的最后一天,我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬,短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间,让我没有再来一次的机会。整整x天的励练,一丝丝,一点点,一辈子刻骨铭心。

一路走过来,有很多很多的感悟。同事说我成熟了;父母说我清醒了;朋友说我厉害了。不管是怎样的一个评价,我都用最平和、最淡然的心态去面对,因为我全力以赴了,因为我没有留下遗憾。可以说,比赛锻炼了我,比赛让我成长了,比赛让我收获了自信。这就是这次教师基本功比赛带给我最大的感悟。

虽然每次不愿老套的感谢这感谢那;虽然知道帮助我的人不需要我回报他们;虽然感谢两个字并不能表达我所有的情绪。但此时此刻,我最想说的还是感谢,比赛的历程,一路走来,全都是感动。感动一点一滴的指导,听我说我的思路,帮我出谋划策,直至封闭备课前的那个早晨,师傅还特别打电话来给我打气,甚至关照我上课的时候再慌张,都不要 “跑”,一定要用最冷静的状态去面对课上的一切生成。感动教研组的同事们,他们对我的说课方案,逐条的分析,找出缺点与不足,再增加新的想法;为了一个课堂小律动,我们反复修改了十几次,只为能将最优秀的一面展示出来。

可以说,最后呈现出的每一个巧妙独特的教学设计,每一张美观适宜的幻灯片,每一句富有感染力的教学语言,都是我们体育教研组一次次讨论研究,在一次次思维碰撞中,激发出的教学设计灵感,是我们教研组集体力量的成果。也要感谢天宁区教育文体局,为我们青年教师提供了这个磨砺自身、提高自我、展现素质的舞台,让我们在个舞台上尽情地锻炼自己、提升自己、展示自己。

现在,我认为得什么奖已经并不重要了,作为教育生命的教师,我现在要做的最重要的事情是以此来不断鞭策自己,反省自己,赶紧找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈现给每天出现在我面前的生命!

技工比赛获奖感言简短 第5篇

由xx大学举办的全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛终于落下了帷幕。由我们团队7个人一起创作的《高效节能的翼片/螺旋片组合式双管换热装置》获得了全国三等奖。回顾我们参加“节能减排”前后的那些个日日夜夜,感慨万千。虽然准备的时候有些辛苦和单调,但现在想来这些付出是值得的。对我们而言,这次比赛无疑是人生路上又一次宝贵的经历,是我们挑战自我的一次重要尝试。这不仅是一次学术写作上的极大锻炼,同时也是一种合作精神的高度考验。

当初参加比赛的目的是想获得一次锻炼的机会,事实也证明我们参加这次比赛各方面都得到了提高。至于获得这样的大奖,我们有些惶恐,其实我们做的还很不够,也希望能在以后的学习中进一步改进。总结这次能获奖的原因,具体有这么几点:

第一,选题是关键。

“节能减排”比赛的宗旨有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。所以选题就必须具有高度的节能实用性。在开始选题时,我们紧紧围绕了这一点。

第二,创新是前提。

作为科技作品论文,比起社会实践创作来讲,要创新似乎更难一点。但如何能在众多同类作品中脱颖而出,我们必须要与众不同。于是我们充分利用所学的专业优势,主要将传热学与流体力学结合起来,并从多个学科,多角度来进行研究,并充分利用图表、大量数据,引用最新的外文资料,使论文更有说服力,更有直观性。无论在内容和形式上都尽量做到富有新意。

第三,合作是基础。

这一万多字的内容,凝聚了我们每一个人的`心血。从开始确定主题到形成思路,大体框架直至最后变成文字;从搜集资料到整理资料,从内容上的加工到形式上的完善,无不是我们一起合作的成果。一遍一遍,反复地讨论,反复地读,反复地改,尽力争取做到内容和形式上的完美。

第四,态度是保障。

从参加比赛填写申请书,到论文的写作,到提交论文,做宣传资料,准备答辩等等一系列的环节,都需要认真、细致地去做。在整个从准备到参赛的过程中,我们始终如一,丝毫不放松。所以认真的态度是我们能成功的一个重要保障。

当然在整个参赛的过程中,我们确实看到了自己存在的不足。无论是内容和形式上,都还有很多地方值得我们好好完善。我们的构想可能还是有些理想化,某些措施可能现实操作性还不太强,与我们最初的设想还存在一定的距离。获奖并不是最重要的,挑战也才刚刚开始。而更大的挑战还在后头。对学术挑战,对人生挑战,我相信我们会尽最大的努力,自信于未来,带着挑战的梦想前行!

技工比赛获奖感言简短 第6篇

高二(4)高南

曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以_酸_这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,_先生年少之时一句_为中华崛起而读书_震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了_酸_的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。

如今,中华已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的诱惑摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。用政治说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。用语文说:苟以天下之大,而从旧中国之故事,是亦在旧中国下也。用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。用化学说:找错了催化剂。用生物说:自然选择还没有到位。用英语说:allaboveareserious。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的'享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

技工比赛获奖感言简短 第7篇

在学校,我想和那些与我一样的学习上有“野心”同学来一场龙争虎斗。我把“有志者事竟成”作为自己的座右铭,按照老师的要求提前预习,不懂就问,学会制定合理的学习计划,周密地安排学习时间,争取全面发展。我曾经获得过全区第一的桂冠,也获得过武汉市计算机LOGO语言编程竞赛一等奖、武汉市科学探究大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知识竞赛、英语竞赛等一些奖项,但我没有一点骄傲情绪,我知道我们的学校藏龙卧虎,要想勇立潮头,就要永不懈怠。

说起那次夺取全区桂冠的事,还有一段小故事。我们的班主任张利琼为了激励大家,私人出钱重奖冲进全区前十名的同学。她要奖给我一百元,我当时不肯接受。因为我觉得我已经得到了最好的奖励,那就是对自己的超越。张老师对我说:“你看淡物质,这非常好。可是如果你把这物资奖励用得得当,它也能产生极大的精神力量啊。”那个周末,我特意到光谷书城,用我得到的奖金买了两本书捐给了班级的图书角。看到同学们津津有味地阅读我捐献的书籍时,我心头的喜悦如海浪一样澎湃!

爸爸妈妈一直注重提升我的综合素质,我先后学习了葫芦丝、萨克斯,紧张的学习之余,一曲《月光下的.凤尾竹》令人心神沉静,一支圆润的《小步舞曲》让人心旷神怡,美妙的音乐带给我无穷的快乐,既消解了精神的紧张,又提高了学习的效率。我因此能积极参与学校组织的各项文体活动,在欣赏同学才艺的同时也给大家带去快乐。

在社会生活中,我是一个好公民。志愿者社区服务、清明节祭奠英烈、福利院照顾老人,我都积极参加。我渴望在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。坐公交车,看到老年人我总是主动让座;在大街上,遇到需要帮助的人,我也会尽己所能献献爱心。在汶川和玉树灾后捐款活动中我积极参与,不落人后,希望自己的爱心能给灾区小朋友带去慰藉和温暖。

作为一名男生,我觉得自己要有阔大的胸襟。所以我性格开朗,友善待人,当有同学有难题找到我时,我总会使出浑身解数给他们讲解,希望能与所有同学共同进步。我的视力不太好,家长希望我能坐在靠前一点的位置,我总是主动要求坐到教室后面几排,家长不理解我。我对他们说:我个子高,坐在前边就像块门板,后面的同学怎么看黑板呢?我总不能只顾自己,不管别人吧。

现在,我深深地懂得,我给别人的只是一片绿叶,我收获的却是一片森林!入团的时候,大家都投票支持我;加入国旗班,大家又把机会让给了我!站在这神圣的舞台之上,更是大家馈赠给我的宝贵礼物!今天我要借此机会向所有关心、帮助我的老师和同学说一声:谢谢你们!

谢谢大家!

技工比赛获奖感言简短 第8篇

亲爱的老师、同学们:

瑟瑟寒风徜徉在天际,仿佛是上帝传来的笑声。在鲜艳的五星红旗下,在庄严凝重的国歌声中,在辛勤的园丁、莘莘学子的注视里,我代表全体初四数学竞赛成员向大家宣布一个好消息:在刚刚结束的全省初中数学竞赛中,我校取得了骄人的成绩:我校成绩名列我市第一!全市竞赛个人前七名均出自我校!我们也得到了这次来之不易的升旗机会,亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起,这一切让我们感到无比骄傲与自豪!

没有人随随便便就成功。在成绩的背后,凝结了同学们的努力,更有老师们的辛勤教诲。在这闪亮的成绩背后,是全体辅导老师,苦口婆心的督促、劝导;是全体辅导老师,循循善诱的巧妙指导;是全体辅导老师,深夜中专心解题、细心备课的明灯;是全体辅导老师,牺牲了的无数的休息时间……

在参加数学竞赛的同学中,不乏天资聪颖,思维敏捷,但这骄人成绩的取得,岂是一朝一夕所能成就?看似“谈笑间樯撸灰飞烟灭”般简短的考场上的两个小时,却融入了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”似的毅力,凝结了势撼山河般的汗水,淘尽了师生情,洋溢着成竹在胸的自信。

过去的努力,换来了今天的成绩。我们的成绩,证明了我们的实力,证明了我们的学校、我们的老师、我们的教育水平无懈可击!

我们的成绩,也更加坚定了我们的信心!在这里,我谨代表所有参赛同学,向所有为这次竞赛付出心血的各位老师道一声:老师,您们辛苦了!我们一定不辜负您们的期望,加倍努力,在国赛中再夺佳绩,为学校争光添彩!

敬礼!

技工比赛获奖感言简短 第9篇

获奖感言一:

大家好,我们是技术部开发二组.

新成立的开发团队,肩负着公司核心系统的开发与维护,不断的新人加入,高强度的工作量,半年来我们承担了XX年平台化的重要任务,先后完成产品库,产品论坛等一个又一个大型系统的升级,也为公司平台化的发展走出了更坚实的一步。

这份来之不易荣誉---XX度优秀团队,是公司对我们工作的肯定与认可,是XX年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获,总结会上我们喊着整齐的口令,迈着整齐的步伐,领奖的那一刻,我们每个人都很激动,也在尽情的挥洒着激情与坚定…

成绩只代表过去,我们还存在很多不足,这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力,未来我们将会做的更好,不断创新,开拓,在项目质量,流程规范,开发效率等多方面将继续加强,这是我们的责任,在这个平台上一展拳脚.

能够拿到这个奖,要感谢的人很多,在这儿代表我们组的人,感谢一直给予我们支持的部门老大们,其它组的兄弟们,感谢毒龙,产品中心对我们的包容和放心,也感谢组内的兄弟对我个人的相信,下年我们将一如既往,继续努力,加油!~

优秀团队获奖感言二:

尊敬的领导及同事们:

当获知我们防损部被评为店首批“最佳服务团队”的殊荣时,我的心情无比激动,这是我们防损全体人员相互协作、齐心协力共同的荣誉,“优秀团队”一直是我们防损部为之奋斗的目标,它意味着公司的一种最高的荣誉,它是我们防损部所有人的荣誉,也是店领导及各位同事对防损部工作的高度肯定。

当我站在这里宣读获奖感言时,我还是压抑不了我内心激动的情绪,我有很多想说的,也有很多的人要感谢的,我想感谢所有曾经帮助过我们防损部成长的人,包括店领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕,每天闭店员工走后都能看见我们的保洁阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影,当电梯、线路、设备出现故障的时候,是我们的电工冲锋在前、不怕脏不畏艰辛来排除一个个的故障,来保障卖场的设备正常运行,在活动期间客流较多时,缝纫大姐们为了服务好每个顾客而主动放弃用餐,还有当员工当得知夜班防损葛师傅被车碰伤时,每位都主动要求顶替上岗的一幕幕,还有当得知缝纫邓大姐出车祸时,正值活动高峰缝纫葛大姐三天连续上全天,员工还自发组织去看望病榻上的邓大姐,还有很多很多..;正是从这些点点滴滴的小事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神,在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友、上下级关系,在工作时间外我们是无话不谈的兄长、是挚友、也是好姐妹,正是这样我们的团队才高度团结、永远激情四射;也正是有了许多这样的感人小事,才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。获得我店首次“最佳服务团队”,对我们来讲,不仅是至高的荣誉更是一种动力的鞭策,我们以后要在保障门店正常营运秩序的同时继续协助做好营运、收货等各项工作,我们将以此共勉,将再接再厉,争创下一个“优秀团队”我知道我们会有更多更加强劲的竞争对手,这对我们来说是压力也是动力,只有保持良好心态,不断完善自己,不断挑战自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。我相信我们团队中的每一员,我更加相信在店领导的正确领导及指引下会把我们锻炼成为更加优秀的团队。

技工比赛获奖感言简短 第10篇

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行,有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

下面和大家交流一下我竞赛的心得体会吧,我总结了一下3点:

团队协作,勇于纰漏,互补不足

要有强烈的责任心和将此到底的毅力

讨论交流很关键

团队协作:我现在对团队协作的理解就是队友之间的交流和沟通,实现优势互补。地质技能比赛的两天,我和队友一直进行着反馈交流,他把地质连图的思想传达给我,我在理解之后,用mapgis进行勾绘连图。尤其值得一提的是,我们队三人在地质标本竞赛项目中,我们三人根据结果提出具体的疑点,并及时反馈,我们一同分析疑点,明确岩石定名正确是否,当发现其中橄榄石含量很少、黑云母含量达5%时,我们又重新总结了思路,进行第二次交流,最后我们定名为黑云母苏长辉长岩,我们始终保持着一种高效的交流。

每个人都有缺点,也有自己的优点。但在一个团队,一旦有了一个精神上的带动者和行动者的执行者,我们会克服自己的缺点,充分发挥出自己的优点,那么我们会做的很好,大家进行优势互补,优秀的团队就是这样打造出来的`。

责任心和毅力:比赛的第一天是11个小时的地质图连绘,拼的不是智力,完全就是耐力和毅力,真正能够坚持下去的往往都能够成功。那么在团队里面,如何发挥个人的作用呢。其实我觉得队友不需要有那么强,准备的有多么好,只需要他有强烈团队责任心。这样,有一个好的态度,在团队里面就会发挥个人的优势。

讨论交流很关键:这一点真是太关键了,直接影响是否能拿奖,三人行必有我师。团队之间要善于讨论、善于发言、勇于纰漏、互补不足。

今天我就跟大家分享这些,最后,送大家一句话:天道酬勤。

技工比赛获奖感言简短 第11篇

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的.东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的_魔鬼式_集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

下面和大家交流一下我竞赛的心得体会吧,我总结了一下3点:

1、团队协作,勇于纰漏,互补不足

2、要有强烈的责任心和将此到底的毅力

3、讨论交流很关键

团队协作:我现在对团队协作的理解就是队友之间的交流和沟通,实现优势互补。地质技能比赛的两天,我和队友一直进行着反馈交流,他把地质连图的思想传达给我,我在理解之后,用mapgis进行勾绘连图。尤其值得一提的是,我们队三人在地质标本竞赛项目中,我们三人根据结果提出具体的疑点,并及时反馈,我们一同分析疑点,明确岩石定名正确是否,当发现其中橄榄石含量很少、黑云母含量达5%时,我们又重新总结了思路,进行第二次交流,最后我们定名为黑云母苏长辉长岩。我们始终保持着一种高效的交流。

每个人都有缺点,也有自己的优点。但在一个团队,一旦有了一个精神上的带动者和行动者的执行者,我们会克服自己的缺点,充分发挥出自己的优点,那么我们会做的很好,大家进行优势互补,优秀的团队就是这样打造出来的。

责任心和毅力:比赛的第一天是11个小时的地质图连绘,拼的不是智力,完全就是耐力和毅力,真正能够坚持下去的往往都能够成功。那么在团队里面,如何发挥个人的作用呢。其实我觉得队友不需要有那么强,准备的有多么好,只需要他有强烈团队责任心。这样,有一个好的态度,在团队里面就会发挥个人的优势。

讨论交流很关键:这一点真是太关键了,直接影响是否能拿奖,三人行必有我师。团队之间要善于讨论、善于发言、勇于纰漏、互补不足。

今天我就跟大家分享这些,最后,送大家一句话:天道酬勤。

技工比赛获奖感言简短 第12篇

我得知自己荣获书法竞赛一等奖后,心里异常异常喜悦、异常异常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法竞赛等着我去加入,我必须行使寒假的时间多写多练,险些天天都写六面字,时间重要得很。

开学以后,肖先生天天都选一些内容给我演习并作出指导,我写的字终于有了显著提高。

赛后的一天,肖先生对我说:“你得了书法竞赛一等奖!”我喜悦得不得了,由于我的起劲并没有白费,真是功夫不负有心人!

我以为下次书法竞赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!

最后,我要谢谢指导我练字的肖先生和我亲爱的妈妈,谢谢你们!

技工比赛获奖感言简短 第13篇

我第一次加入墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分喜悦。

我获得最高奖,离不开用功演习,离不开立室书法(学校)的教育,我十分谢谢他们。

首先,我谢谢立室书法的成威武先生。他在我最先书法学习的第三节课上,就激励了我,说:“你是最好的学生。”从此以后,我天天坚持演习,从未中断。

我还谢谢成美侠先生。在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误,并矫正,还演示给我看。经由一个月的.训练,我的书法水平飞速前进。

我还谢谢我的启蒙先生姚希金。一最先,我的点写欠好,她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时刻耐劳演习书法的故事,希望我们成为大书法家。姚先生很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能加入墨彩杯。”我听了,激动地晚上睡不着。妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚先生当成评委吧!”

技工比赛获奖感言简短 第14篇

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质......

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经过一天紧张的角逐,准备了一个多月的gdnz电网分公司第一届劳动技能竞赛圆满落下帷幕。在这次竞赛中,我非常幸运地获得了全公司唯一的一个“特等奖”,感谢组织竞赛的领导,感谢为......

技工比赛获奖感言简短 第15篇

五月,花开的季节,挚爱的季节,劳动的季节,感恩的季节。五月,繁花似锦,绿茵如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。在这个美好的五月,学院举办了本科教学迎评知识竞赛,在比赛中,我所在的教科系学生代表队以优异的成绩获得三等奖。

20xx年,时值我们学院本科教学工作迎评时期,全院师生积极投入到准备工作中,学院也多次组织自评工作,各项工作进行得有条不紊。我觉得,这次迎评知识竞赛取得了很好的效果,不仅使同学们更加注重本科教学合格评估,也宣传了迎评知识,使同学们对迎评工作有了更多的了解。

参加这次活动,我感触颇深。

首先,通过参加这次活动,我充分认识到,如果做一件事,就要对这件事给予充分的重视,如果不重视,就不会积极投入其中,不会认真准备,只有充分重视,才能使工作做得更好。“团结就是力量”,这句耳熟能详的话语一点都不假,在准备比赛的'漫漫过程中,我们队的各个成员分工合作,团结一心,心往一处想,劲往一处使,使我们每个人扎实掌握了迎评知识,所以在比赛中发挥得很好。另外,在准备这次比赛中,我真的学到了很多,对学校的基本状况有了基本的了解,熟悉了我国高等教育的管理方式,以及各种教育概念,如办学思想、办学理念等,这些,都丰富了我的理论知识。

非常感谢学院举办了这次竞赛,感谢系相关领导部门给我这个参赛机会,感谢队友们的相伴,使我赢得了友谊,赢得了荣誉,收获了人生的又一次成功!

祝愿院系的明天越来越好!

技工比赛获奖感言简短 第16篇

经过一天紧张的角逐,准备了一个多月的电网分公司第一届劳动技能竞赛圆满落下帷幕。在这次竞赛中,我非常幸运地获得了全公司唯一的一个特等奖,感谢组织竞赛的领导,感谢为我们培训的技术支持人员,感谢所有为这次比赛辛勤工作的同事们。 电网分公司工作繁忙,但是领导为了让我们取得好成绩,还是挤出时间给我们安排了培训,每次培训我都积极参加,认真听讲,做好笔记。平时,在完成主管分配给我调试任务后,总是回到工位学习培训内容,不懂就问,主动与同事交流,互帮互助。晚上回到家里,吃完晚饭我就开始看产品说明书,因为我接触母线保护和主设备变压器保护的时间不长,培训的时间和内容都很有限,要想真正理解,就需要付出许多艰苦的努力。经过一个月的准备,以前一知半解的地方,都融会贯通了。

这次技能竞赛,除了比理论知识,还比操作技能。虽然操作题都是在我们平时熟悉的屏柜上做实验,但毕竟是全公司的技能竞赛。公司里的'人才济济,要想做得最好,任何细节都不能出现差错。下班了,我和几个同事留下来,很晚才回家,我们把操作题按竞赛要求统统做一遍,注重试验过程而不只注重试验结果,把所有可能遇到的问题考虑周到。同时也不吝啬自己在实验过程中总结出的经验,拿出来与同事们一起分享。我想如果在操作题上出纰漏,我们没法跟领导交待,更没法跟自己交待。

功夫不负有心人。竞赛时,理论题我答得准确无误,操作题我做得快速娴熟,得到了评委们的一致认同。当闭幕式上公司领导正式宣布我是这次劳动技能竞赛特等奖获得者时,我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。火红的荣誉证书和同事们的热烈的鼓掌声是对我最大的褒奖,那一刻我沉浸在无比的幸福中。但我清楚的知道成绩只代表过去,自己还有很多不足。在今后的工作中我要继续努力学习,充实自己,提高自己,迎接新挑战,取得新成绩。

技工比赛获奖感言简短 第17篇

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好! 我很荣幸站在领奖台上代表同学演讲运动会获奖感言。

在运动会上我取得了跳高第一位的好成绩,三四年级的时候,我每次都得第二名,超不过四班的'朱慈盈,可是,今年我终究超过了她,超出了自己,超过同学们的想象,我感到万分的欣喜,特别自豪,特别的兴奋!

固然我得跳高第一位是离不开老师对我的信任,同学对我的鼓励和支持。第一,我要感谢我的小助手,在我跑累的时候,是她们及时递上纸巾和水;我跑不动时,是她们陪着我一起跑,在一旁加油助威,所以,我特别要谢谢她们。第二,我要感 谢赵老师,我正在跳高比赛的时候,您一直在旁边说:” 史豫家,加油!第一位没有题目!加油呀!”这句话我一直牢记在心中,暗暗的为自己加油努力着,终究,我成功啦!第一位,第一位!

运动会暂告一段段落了,最后我要送给大家一句话,”天天锻炼一小时,健康生活一生。“实在运动会,不只是仅仅让班级取得荣誉,而更重要的是重在参与,锻炼自己的身体素质,所以,让我们一起好好锻炼身体,为了更好的未来,好好锻炼身体,好好学习,成为祖国的栋梁!”

谢谢大家!

技工比赛获奖感言简短 第18篇

我叫XX,是的一名学生。首先,异常谢谢人人给了我这次揭晓感言的机遇!

我从时追随先生演习书法至今,从没有中断过,书法是我发展的朋友,六年来,我多次在大赛中获奖。现在我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的转变中体会到了书法中的兴趣,从书法的演习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家用功学习的精神和刚正不阿的人品,正如先生常讲的练字练人,演习书法的'同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。学校的走廊里,黑板报上、邻人门上的对联、福字,都是我展示风貌的大舞台。

这次获奖我异常的喜悦,这份声誉又给了我更多的激励。我将永不放弃书法,再接再厉!

只管演习书法的历程有些辛劳,但我从中收获了更多的兴趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢人人!

技工比赛获奖感言简短 第19篇

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我有幸代表兴隆宾馆,参加20XX年“好客兖州”星级酒店服务技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后,平静下来总结了整个过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。

在此,首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:

第一个心得:目标不止,学习不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。

第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。

第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。

感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的***氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康***发展贡献自己的力量!

最后,祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。

谢谢大家。

技工比赛获奖感言简短 第20篇

各位领导、各位老师:

第四届星光计划大赛已经降下了帷幕,训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。

回想训练过程中的种种经历,心里五味杂陈。由于我今年第一次带队,经验和方法都不足,所以当我第一眼看到竞赛细则的时候,真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体,我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验,而且还替我查找各项竞赛相关资料,让我在比赛前对每个比赛项目的细则进行仔细的研读,要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练,力求做到最好。

我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块,其中操作的技能是主项目,要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则,我把整个训练的计划分成了四个阶段:第一阶段解决学生的折花技能,这个项目今年比去年有了很大的提升,原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花,对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高,现有的相关资料又很少,学生和我发挥想象,同时也请了一位专家做了指导,结合专业手法,创作出了很多新的花型,这也体现出了学生扎实的功底,就这个项目我们就花了将近一个多月的时间进行练习,在比赛前两个月,每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余,这个项目也成为了整个操作过程中的亮点。第二阶段训练学生的铺台,我们的比赛要求是中餐九人位,这是这个比赛项目中最大的难点,要将一个圆桌平均分成九等分,光靠眼睛看是远远达不到匀称的,我为学生们做了等距离的纸长棍,准备了卷尺,学生们根据我的要求,不厌其烦的重复着这项技能的训练,一直做到没有差距。第三阶段解决基本的托盘技能,因为学生参赛的最终名单是随机的,其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生,他们的托盘就是个盲点,我帮他们加课辅导,直到让他们能轻松自如的托起托盘行走,好几次甚至练到了天黑,这个项目和斟酒是联系在一起的,学生们深知这项技能的重要性,所以每天坚持在餐厅中练习,每天托着要走上十几圈,手托的抬不起来了就练折花,一分钟也不浪费,他们还自己邀请班级的同学上来观摩,指出他们的不足。学生的孜孜不倦,让我感动。第四阶段是斟酒练习。练习的最大难点就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特别多,平时徒手也不一定能做到的标准,现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒,这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁,我们先寻找压住泡沫的方法,然后找到斟倒点,结合斟酒的姿势,先用水练,后阶段每天用真酒反复的练习和推敲,有时学校的啤酒用完了,同学们认为自己的技能还没有练到位,又会自己跑去超市买些来练,甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶,为的就是能够多练几次,最后,我们的选手成功了!五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步,我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后,学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众,对选手们进行了三次的模拟比赛,第一次的比赛中,学生的心理素质表现的很不好,在操作上也出现很多的问题,但是赛后我们立即进行了总结,将不足之处进行了分析,在后面的训练中侧重不足之处反复的练习。

其实在成功的背后,学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的,我们组的王云娣同学在我带10届同学去外面参加考证的那天,我并没有安排他们练习,但是她自己拿着钥匙,在实训室反复的练习折花和骨碟定位;在我陪班级去春游的那天,她也放弃了玩的时间,带领着我们这组的选手,认真的练习斟酒和其他技能,这种学习的主动性真是让我感动,功夫不负有心人,她的努力终于获得了成功。

在训练期间除了老师的指导和关心,家长的理解和支持也很重要。郭添承是我们组中被抽中的选手,他是景区管理专业的学生,从来没有上过餐厅服务这门课程,刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓,情绪也不是很稳定,我看在眼里急在心里,我及时的和他妈妈联系,自己也帮他做思想工作,慢慢的我们的关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜,但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的,家长一听二话没说,第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中,他母亲感慨的说:“老师啊!如果我的孩子把参加星光杯的这种学习的态度和毅力放到以前的学习中,那现在他可能已经进了杨高了!”真的,从家长的感言中,我看到了孩子们的刻苦,他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊!这位学生虽然在本次比赛没有拿奖,但是在赛后他自己说:“我已经顺利完成了本次任务,我努力了,我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好(85分以上)。

我们这次训练的计划从的9月就正式启动了,这时参赛的选手名单还未最终确定,我们组共有十三名学生,当时还赶上了过年和寒假,天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年,我很着急,于是我挨个的给家长打电话,请求家长的理解和支持,并在同一时间为同学们做思想工作。最后,我们组的十三名同学都放弃了休息,天天准时到校坚持训练。

在这次的比赛中,我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师,无论我们在什么时候需要任何的训练物品,你们都能及时的为我们提供,并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持;凭着以往指导单项比赛的经验,最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。

回顾这一次比赛,感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进,因为在每天不断的学习中、切磋中,在不停地进步。专家的指导,大大开阔了我们的眼界,也打破了我们原有的一些思想上面的束缚,对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时,在比赛中,我们也了解了兄弟学校的情况,学习了他们的优点。这些,对于今后的教学会有很大的帮助。

比赛也有很多值得总结的不足之处:比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实(主要因为是比赛规则的改变,有两名学生系一年级景区专业的学生)、学生斟倒啤酒的水平还有待于提高,这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。

“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会,为我们教师带来了专业技能的提升,我相信有了今天的总结,下一届我们将更出色,更放光芒。

技工比赛获奖感言简短 第21篇

一提到获奖感言,首先想到的是一连串的感谢。这个俗套不得不落。如果没有新疆分公司客舱部给了我们这样一个平台,有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解,相互切磋,取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要,更让我们珍惜的.是这样一个历练和提升的过程。

人往往是书到用时方恨少,大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心,但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方,如果能对酒和茶的介绍再熟练些,知识面再广些,这被检验的一刻一定会更精彩纷呈,令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠平常的日积月累而非为了比赛而学习。

正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候,有的选手撒娇似的说着近来为准备大赛所付出的种种努力,领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨枪的选手,因为只有在平时努力了,在赛场上,你们的水平才能得到真实的展现。”

通过这次技能大赛,除了收获了奖项,证明了自己的能力,也看到了自己的不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语:下届大赛看我们的!

衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场,让更多的乘务员成为“有准备的人”,因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手,为南航争得SKYTRAX五星而努力吧!

技工比赛获奖感言简短 第22篇

当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。

这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。

题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。

作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。

技工比赛获奖感言简短 第23篇

我是长沙航天学校的一名普通教师,这次我有幸代表长沙市指导数控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成绩。在此,我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。

长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩,学生共获得11项奖励,教师共获得9项奖励。其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖,获得数控车、普车团体各一等奖,有6名学生代表长沙市参加湖南省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中,我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前,我校加工中心/数控车组合已经集训,可能会代表湖南省参加全国职业院校中职学生技能大赛。

成绩的取得是学生操作技能的展示,这其中凝聚了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低,上机操作时间相对不够,学生也没有比赛经验。根据这些实际情况,我们指导老师按照竞赛要求,从基础知识入手,强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题,培养学生独立思考问题、解决问题和综合应用的'能力。在强化学生动手操作能力的同时,我们也在加强学生心理素养训练,针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实,在竞赛前我们降低训练难度,让学生多做自己擅长的课题,同时进行心理疏导,树立自信。这些措施起到良好的作用,为竞赛取得比较好的成绩奠定了基础。

成绩的取得,是长沙市教育局及长沙市教科院职成所的领导和指导的结果,同时,我们学校的指导最直接。学校领导经常到车间了解竞赛准备情况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参加竞赛,激励参赛学生和老师。

这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高,也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩,但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生代表湖南省参加全国竞赛,我们将更加努力。为了学生的明天,为了学校的发展,更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求,我们将在中职教育的岗位上,尽绵薄之力。

技工比赛获奖感言简短 第24篇

在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。

这是一件很无奈却很必然的事情。对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?

一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的`快乐也悄然远去了。

作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。能够接近这个目标的方法有很多:

首先,让自己相信所学的东西是真正有用的。中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的手段。

其次,为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。

再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。这些都是不容易做到的陈词滥调。

最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。有收有放,找到一种健康的节奏。

这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。_天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。_这不是阿q精神又是什么?请相信,享受过如此_苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身_的中国特色教育,接受大任的日子必不远矣!

谨以此自勉。

技工比赛获奖感言简短 第25篇

各位领导,老师,同学们:你们好!

我很荣幸能参加第三届大学生数学竞赛,并在决赛中获得一等奖,在得知我获奖的那一刻,我真的很高兴,很激动。

首先,我为什么要参加数学竞赛?从小,我就对数字特别的敏感,几个小小的数字,我都会好奇的琢磨很长一段时间,一直到升初中,高中,我的数学成绩都时候班上的佼佼者,遇到难题,老师也会很热情的帮我解答,老师的鼓励和支持,加重了我对数学的热爱之情。即使上了大学,读得专业,对数学的要求并不高,但是,我还是没有停止对数学的探索。得知可以参加全国数学竞赛,我很兴奋,这不仅仅是一次展现自己在数学方面的天赋的机会,也是和许多热爱数学,喜欢数学的同学的一次竞技,所以,我对这次竞赛十分的重视。在准备初赛的那段日子,每个周末都会有数学知识的辅导,对于老师的每一个解题方法和思路,我都会反复琢磨,直到弄懂为止。终于,在初赛中,没有什么大的问题,以全校第一的成绩进入了全国总决赛。得知进入了总决赛,我既高兴又担心,高兴自己的努力没有白费,担心自己能力不够,在决赛中不能取得好成绩,所以,在寒假的那段时间里,我没事就拿起数学竞赛的资料,看看题目,搞搞学习。一个月的寒假很快就过去了,来到学校的时候,距离决赛的时间也只有33天了,在辅导员的安排下,我拥有了个人的自习室,因此,在这33天里,我每天都会去学习数学。学习我爱的数学,我很开心。

技工比赛获奖感言简短 第26篇

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的_附加题_,自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的_号召_下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的._氧气_就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。_只要工夫深,铁棒磨成针_这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己_革命尚未成功,同志仍需努力_。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

技工比赛获奖感言简短 第27篇

对此,我有三个非常深刻的感受:

第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。

第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。

第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。

在参加此次大赛,我深刻体会到理论和实践结合的重要性,具有扎实的专业理论知识的必要性,更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。纵使我们获得了骄人的成绩,但未来的路还很长,我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去,我相信,只要我们全力以赴,在以后的日子里,我们一定可以创造新的奇迹。

技工比赛获奖感言简短 第28篇

我得知自己荣获书法竞赛一等奖后,心里异常异常喜悦、异常异常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法竞赛等着我去加入,我必须行使寒假的时间多写多练,险些天天都写六面字,时间重要得很。

开学以后,肖先生天天都选一些内容给我演习并作出指导,我写的字终于有了显著提高。

赛后的一天,肖先生对我说:“你得了书法竞赛一等奖!”我喜悦得不得了,由于我的`起劲并没有白费,真是功夫不负有心人!

我以为下次书法竞赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!

最后,我要谢谢指导我练字的肖先生和我亲爱的妈妈,谢谢你们!

技工比赛获奖感言简短 第29篇

节能减排竞赛全国大学生课外学术竞赛已经落下了帷幕,作为其中的一名参赛者,青春的激情、切身的经历以及最为真实的挑战,是我们最大的感受,同时也带给我们从未有过的收获。从报名到准备,从初赛到决赛,这不仅仅是一件作品日臻完善的过程,更是我们感受心的成长的最好见证。回首那段团结奋战、挥洒汗水的日子,我的心久久不能平静。

节能减排竞赛一路走来的坎坷,心中充满感激,脑海中铭刻着志存高远,脚踏实地的古训,心中充满信心。望着被我们修改了无数次的方案,不禁热泪盈眶。勇于挑战,超越自我,过去的奔波疲劳、课题研究记录着我们的艰辛和快乐;过去的驻足迷茫、成功喝彩见证了我们的挑战与成长。此时此刻,我心中充满感激!

首先我要感谢我的指导老师雷永刚副教授和宋翀芳副教授,从方案的优化到论文修改,再到申报书的填写,无不凝结着导师的一片心血。大到学习研究,小到生活细节,都给予我们很多实用的建议和帮助。周教授和吴教授严谨的治学态度、谦逊的生活作风、忘我的工作精神,我将铭记在心,终生受益。值此作品获奖之际,谨向恩师表示衷心感谢。

其次我要感谢我的团队成员,是你们的自信与负责,不畏困难,不怕吃苦的态度成就了我们项目今天的成绩。我们一起走过了大学最宝贵的年华,两个月的时间里,我们在一起经历了很多。细细想来,有过争论,有过欢笑,有过成功,也有过失败,但无论前方的'道路多么崎岖,我们都勇往直前,毫不退缩,这注定将是我们人生中最宝贵的财富。

最后我要感谢学校给予我们这样一次机会,也要感谢校团委的大力支持,为我们提供了好的条件,让我们有机会锻炼自己的能力,磨练自己的意志,实践自己的理想。比赛的过程中我学会了很多,包括结构的设计,论文的撰写,团队的协调等。同时,也增长了见识,开阔了眼界,这些都将成为我本科四年的宝贵财富。

节能减排竞赛大赛已经结束,但未来的路还长,节能减排竞赛的精神应该永远传承。希望我们的行动能够激发全校同学的激情,每个人都能积极参与进来,努力培养自己自主学习,独立思考,敢于创新的能力,争取在今后的节能减排竞赛大赛中取得更优异的成绩,为校争光!

谢谢!

技工比赛获奖感言简短 第30篇

技能比赛获奖代表感言

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!今天我非常高兴能代表参加河北省三基技能比赛获奖的同志站在这里发表获奖感言,在这次比赛中我们获得了检验专业三等奖,虽然不是十分满意,但仍然感到高兴。一次经历,一次成长,我很珍惜这份荣誉。

我首先要感谢院领导的高度重视,积极组织我们参赛,并且邀请指导老师对我们进行专门培训,从而使得我们获得了这样一个良好的机会,借此展示自己的能力,同时也提高了我们的业务水平。其次,我要感谢各位老师对我的关心和指导,如果没有老师们的教导就没有我今天所取得的成绩。在此,我要深深感谢老师们的教导和关心,还要感谢同事们的支持和鼓励。在学习和比赛期间是他们承担起了繁重的工作,无怨无悔的支持着我们。

通过这次比赛,我学到了很多检验方面的知识,并且也意识到养成严谨的好习惯对工作的.重要性。以后无论是对待学习、工作或是其他比赛,我都要克服任何困难,用心去学,

细节决定成败。不管做什么事情都不能粗心,应该认真地考虑到每一个细节。我通过对三基的学习也体会到了这一点。

通过这次比赛,我更多的是享受到学习的快乐。如果没有这样一个比赛,我不会投入大量的时间来提高自己的业务能力,而且我发现我是多么的喜欢它,它给我的学习和生活带来了很多的乐趣,丰富了我的人生阅历。

回首过去的一年,对我来说这是丰收的一年。这些荣誉的取得,无疑都凝聚着各位领导亲切的关怀和辛勤的培养,各位同事的鼓励。现在这些荣誉都已经成为过去,我将以更新的姿态迎接新的挑战。我要激励自己在以后的工作中取得更大的成绩,以此回报医院、领导及同事们。

谢谢大家!

技工比赛获奖感言简短 第31篇

车工技能比赛的获奖感言

“无论做什么事情,只要肯努力,就一定会成功。”这是车工技能大赛获奖者的获奖感言,也是他身体力行的真实写照。

他来自内蒙古的一个偏僻农村,为贴补家用和资助妹妹读书,xx年,初中毕业的xx来到辽阳打工。从饭店、浴池的服务员,到企业工人,4年多的打工经历让他意识到,必须学习一门技术提高自己,不能靠吃青春饭。xx年xx月,xx来到辽阳技师学院学习车工加工技术。

入学后,在理解学懂课本内容外,xx经常到校内图书馆查阅相关资料,有不明确的知识点主动向老师求教。他同时体现出非同一般的操作技能天赋,实习中遇到难题,教师指导后就能迅速找出解决问题的`方法。xx年xx月,他以辽宁省第一名的成绩参加全国技能大赛,但由于天气热,心情紧张,体力不支等原因,最后仅取得了二等奖,排全国第六名。 在学校支持下,xx决定继续参加全国大赛。今年春节后,学校还未开学,他就已经开始了训练。“学校专门为xx制定了训练方案和指定指导教师,还购买各种刀具260余把,钢材余公斤。”辽阳技师学院实习科副科长高嵩说。

为了使xx有充足的体力应对长时间的比赛,他每天的训练时间都在10小时以上,而且没有休息日。训练中,指导教师先后设计了35个试题,难度定位都在技师水平以上。对高难度的加工环节加强练习,一次不行就再来一次,直到完全掌握,加工难度大的车削凸凹圆弧技术,他专门苦练了20多天。4个月里,出于XX的合格试件达120多件次,累计耗材1100多公斤。

技工比赛获奖感言简短 第32篇

从x月1x日到比赛的最后一天,我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬,短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间,让我没有再来一次的机会。整整x天的励练,一丝丝,一点点,一辈子刻骨铭心。

一路走过来,有很多很多的感悟。同事说我成熟了;父母说我清醒了;朋友说我厉害了。不管是怎样的一个评价,我都用最平和、最淡然的心态去面对,因为我全力以赴了,因为我没有留下遗憾。可以说,比赛锻炼了我,比赛让我成长了,比赛让我收获了自信。这就是这次教师基本功比赛带给我最大的感悟。

虽然每次不愿老套的感谢这感谢那;虽然知道帮助我的人不需要我回报他们;虽然感谢两个字并不能表达我所有的情绪。但此时此刻,我最想说的还是感谢,比赛的历程,一路走来,全都是感动。感动xx的一点一滴的指导,听我说我的思路,帮我出谋划策,直至封闭备课前的那个早晨,师傅还特别打电话来给我打气,甚至关照我上课的时候再慌张,都不要 “跑”,一定要用最冷静的状态去面对课上的一切生成。感动教研组的同事们,他们对我的说课方案,逐条的分析,找出缺点与不足,再增加新的想法;为了一个课堂小律动,我们反复修改了十几次,只为能将最优秀的一面展示出来。

可以说,最后呈现出的每一个巧妙独特的教学设计,每一张美观适宜的幻灯片,每一句富有感染力的教学语言,都是我们体育教研组一次次讨论研究,在一次次思维碰撞中,激发出的教学设计灵感,是我们教研组集体力量的成果。也要感谢天宁区教育文体局,为我们青年教师提供了这个磨砺自身、提高自我、展现素质的舞台,让我们在个舞台上尽情地锻炼自己、提升自己、展示自己。

现在,我认为得什么奖已经并不重要了,作为教育生命的教师,我现在要做的最重要的事情是以此来不断鞭策自己,反省自己,赶紧找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈现给每天出现在我面前的生命!