法治感言一句话(精选5篇)

西西弗文库 2024-04-16 11:59:16 39

法治感言一句话第1篇

一、指导思想：

本学期我校道德与法治学科的教研工作将以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，以学科发展共同体建设为抓手，进一步深化课堂教学改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量，提升学生核心素养。

二、任务与目标：

1.加强学习，领悟课程转型的本质与实施要求

为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，适应新时期基于核心素养的课程改革要求，教育部组织专家对义务教育道德与法治、语文部编教材、科学课程标准和课程设置进行了修订。本课程教育教学要贯彻落实“立德树人”教育目标，以社会主义核心价值观为引领，以培养中国学生发展核心素养作为教学根本。

2.加强建设，提升学科发展内涵

（1）加强道德与法治学科发展共同体建设。小学道德与法治学科发展共同体结合盛泽实验小学、吴绫实验小学、程开甲小学等集团内8所学校一起研究。他们在完成主任学科和班主任等工作的同时，潜心研究小学道德与法治教学研究，不仅自身育人水平得以加强，也带动了校内同学科教师的教学水平。本学期，要继续加强道德与法治学科发展共同体建设，通过会课、研讨、读书交流等活动，强化共识，打造队伍，提升内涵。

（2）加强校级道德与法治学科教研组建设。学校品德学科教研组是品德学科教师成长的摇篮，是提升全市品德教学质量的基本保障。在前几年倡导成立教研组的基础上，本学期要进一步加强落实，做好过程性指导和期末检查工作。

（3）组织开展一课三磨活动。组织集团内各学校一课三磨活动，主要以青年教师为主。

（4）组织青年教师参加省市道德与法治教研活动。一是小学道德与法治学科教师优质课评比观摩活动；二是道德与法治教学研讨活动；三是道德与法治学科骨干教师新教材培训活动。

3.加强小学道德与法治学科教师队伍建设

本学期要以提升全市小学道德与法治课堂教学实效为目标，进一步加强学科发展共同体建设。积极参加兄弟学校的互动交流，为青年教师提供学习、交流、展示的机会，发挥同伴合作，资源共享的作用，促进青年教师的专业成长，不断壮大我校道德与法治学科骨干教师队伍，努力实现“骨干带整体”的愿望。

（1）QQ平台的及时沟通

（2）举办好学科发展共同体教学成果展示活动

法治感言一句话第2篇

作为法治的一个基本的前提或者一个重要的资源储备，我们的确不能不首先去观察、了解世界上其他国家（特别是法治比较发达的国家）法治发展的情况，掌握其精神与原则，吸收其理论之精华，借鉴其实践操作的措施与方法。一句话，在我们这样一个法治落后的国家，对法治本身我们真的有必要先来一番“听”、“看”和“说”的努力。“听”者，就是要从法治的思想与理论阐释者和倡导者的理论主张当中吸取尽可能丰富而充分的营养，也要从法治的实践者的经验教训的总结中得到教益：“看”者，就是要对世界各国法治的历史与现实实践的具体情形、操作措施与运作策略具有充分的了解：“说”者，就是既要全面而准确地理解和阐释法治的基本内涵与主旨、精神与原则，又要准确理解法治的思想家和理论家的法治理论、观点和主张，同时还要对法治在本国的实行的可欲性与可行性进行充分的理论分析与说明，即对法治在本国的推行进行合法性与合理性的论证。

然而，任何一个国家的法治，都不能也不应该仅仅停留在“听”、“看”和“说”的层面。实行法治，不能仅仅是“听”法治的理论与实践的先行者们的谆谆教诲，不能仅仅把他们的教诲当作一种“知识”来学习和掌握，更主要的应当是将其作为在本国推行法治建设的一种思考和行动的参照框架、理论和方法的备选方案，以及在本国推行法治建设的实践操作的可能措施。实行法治，也不能仅仅是“看”世界上其他国家法治建设的具体状况，见其成功之美好而徒生羡慕之情与未达其境之憾，见其失败之不堪而顿生幸灾乐祸之感，并庆幸未与其为伍之妙；而更应当从世界各国实行法治的历史与现实的经验教训之中得到启迪与借鉴，从而更好地服务于本国的法治实践。实行法治，也不能仅仅是“说”法治的理论如何、法治的实践怎样以及法治应该如何，而更主要的应当是将法治的理论、原则和精神通过具体的规范与制度推行于当前的现实生活之中。

不幸的是，在我们的现实生活中，我们对法治的热爱与向往仅仅停留在对法治的“听”、“看”与“说”的层面的现象，的确并不鲜见。再以中国足球运动为例。为了提高我国足球运动的水平，推动我国足球运动的发展，中国足球协会借鉴世界上其他足球发达国家的经验，从1994年开始推出了重大的改革举措，即在建立足球“俱乐部”制的基础上全面建立稳定的.中国足球甲级联赛制度，并制定了一系列的规范和制度。比如，为了提高比赛的竞技水平，促进人才流动，中国足协仿照其他足球发达国家的做法制定了足球运动员转会的若干规定，按此规定，运动员并不能自由转会，而是由所在俱乐部掌握决定权；而且，运动员转会要先在中国足协上榜（名为“挂牌”），然后以上赛季联赛排名先后顺利由各俱乐部自愿挑选转会运动员（名为“摘牌”）。对这类规范和制度，中国足协曾在不同场合自诩为是要在足球运动管理中实行“法治”。而为了进一步增加这“法治”的色彩，中国足协在又聘请了自己的专职法律顾问并让其进入中国足协诉讼委员会。令人百思不得其解的是，中国足协既有在足球运动管理方面实行“法治”的决策，也有了自己的法律顾问，为什么还保留并制定这类有违“公平”的反“法治”的规范和制度呢？法国空想社会主义思想家泰？德萨米早就说过：“社会法律的设立，绝不是为了使弱者更弱，强者更强，恰恰相反，而是为了保护弱者而抵御强者，保障他们获得全部权利。”在中国足协“劫贫济富”的转会“摘牌”制度下，根本不可能有什么“法治”；更何况，在孙继海从英国水晶宫俱乐部转会回到大连万达俱乐部的时间及是否具备在197月29日与深圳平安队的比赛中上场比赛的合法资格问题上，中国足协的轻率态度和专横无赖的作风表明，什么“法治”、什么“法律顾问”，只不过是空洞的表白和堂皇的借口与招牌而已。中国足协对其他足球发达国家的足球管理“法治”情况的确是“听”过（国际足联和亚足联曾派不少高级讲师来华讲课，其中就有专讲足球运动管理的）、“看”过（中国足协官员前前后后游历过不少国家，可谓见多识广），当然也“说”过。然而，中国足协的改革措施和“法治”努力也不过就是“听一听”、“看一看”和“说一说”而已，至于其实际制定并推行的一系列“规范”和“制度”，也不过是“叶公好龙”做做样子的，

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法治感言一句话第3篇

20xx年是绍兴检验检疫局局党组提出的“依法治局年”，为深入推进法依法行政，全面建设法治质检，根据浙江局《关于印发20xx年度法制工作计划的通知》（检法函〔20xx〕4号）和《绍兴检验检疫局关于印发20xx年度工作要点的通知》（绍检综〔20xx〕37号）精神，结合绍兴检验检疫局法制工作实际，制定20xx年工作计划如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面实现检验检疫各项工作法治化为目标，紧紧围绕改革重点，建设完备的规范性文件体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系和有力的法治保障体系，塑造权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、诚实守信的法治质检新形象。

二、任务内容

（一）制定权力清单和责任清单。对涉及绍兴局的法定职能权限进行汇总整理、系统归类，在4月底前初步完成梳理、清理工作，根据省局进度核对确认后在绍兴局网站予以公布。通过编制、公布权力清单和责任清单，进一步明确职权、落实职责，树立“法无规定不可为，法定职责必须为”的理念。

（二）加强规范性文件管理工作。严格规范性文件制修订程序，加强规范性文件的合法性审查，按照政务公开要求将现行有效规范性文件全部在外网公开。及时清理规范性文件，根据“谁制定，谁负责”的原则，开展执法依据“立、改、废”的清理，以确保检验检疫执法依据的有效性和权威性。重点对取消调整行政审批事项涉及的规范性文件，在全面清理基础上，统一进行修订和废止。开展规范性文件执行监督检查，结合年度业务督查工作组织开展监督检查，探索建立规范性文件执行监督反馈与改进机制。

（三）深化审批改革规范行政许可。主动承接省局下放的各类行政许可和审批事项，制定统一的行政许可操作规范和各类许可事项作业指导书、流程图，在局网站主动公开；遵循高效便民的原则，实行“一个窗口”统一受理和发证，实施办理时限承诺，简化审批环节，缩短审批时间。

（四）积极推进重大决策程序制度。进一步完善和落实《绍兴检验检疫局重大行政决策制度》，严格执行重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定程序，积极探索重大决策后评估机制和重大决策责任追究及倒查机制。

（五）组织开展“双打”专项行动。在出口商品领域，将双边协议国家出口商品(非洲为主)较为集中的地区为重点区域，集中打击涉及玩具、日用消费品、小家电等重点产品的侵权假冒行为；严厉打击出口食品、农产品掺杂使假、违法违规使用添加剂行为。在进口商品领域，重点加强对进口消费品、食品等关系消费者切身利益商品的监督管理和打假维权。

（六）加强进出口企业信用管理工作。做好进出口企业信用管理系统的维护，及时采集失信信息，行政处罚和不合格批次采集率达到100%。提高企业信用等级在检验监管工作中的利用率，让诚信度高、质量管理完善的企业享受便利的通关放行模式。积极参与横向联合，主动融入地方信用平台建设，促进企业信用共享、监管互认、执法互助。

（七）进一步完善12365热线建设。加强12365热线的各类宣传，畅通12365投诉举报咨询渠道，鼓励消费者通过12365热线电话等渠道反映不合格产品质量信息，举报质量违法行为。落实专人负责12365热线，保持12365热线24小时开通，按规定程序及时处理各类接受的投诉举报，解答检验检疫业务咨询。

（八）强化检验检疫业务督察工作。制定20xx年度业务督察计划，落实省局业务督查内容并结合我局实际对检验检疫行政执法中可能存在的风险点有序组织开展监督检查。建立督察反馈及工作改进机制，及时总结分析业务督察发现的制度障碍和管理薄弱环节，提出整治建议，有效防范苗头性问题转化成行业性、系统性和区域性的风险。

（九）大力开展对内普法学习培训。进一步健全和落实党组中心组学法制度、领导干部任前法律知识考试制度等各项领导干部学法用法制度，提高领导干部法治理念、法治思维和运用法治方式履职尽职、解决问题的能力。组织开展全局性法律知识学习讲座，贯彻落实各部门每月一次的集中学法和干部职工个人自学相结合的学法制度，提高全局职工依法行政的意识和水平。

（十）积极开展对外普法宣传活动。通过各种形式向全社会宣传检验检疫法律知识，组织开展好“”消费者权益日、世界认可日、世界艾滋病日、“质量月”、“” 国家宪法日等活动，充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体开展普法宣传活动。

（十一）完善法律顾问制度。与专业律师事务所签订法律顾问协议，进一步发挥法律顾问在检验检疫行政管理和行政执法过程中的咨询指导和法律支持的作用。根据省局部署开展公职律师申报，培养检验检疫系统内的法律顾问。

法治感言一句话第4篇

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园，制定本计划：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。

二、总体目标：

进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作，进一步提高教育质量。

三、工作要求：

1、在教育教学上，按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学计划，完成教学任务。

2、在学校管理方面上，要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护师生的合法权益。

3、在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

4、加大校务公开工作力度，实行职代会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、好事。

四、工作要点：

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安的校园。

2、开展“依法治校”教育工作，做到定期完成组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传，学习和理解《义务教育法》，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。

4、把法制教育与学校教育工作结合起来，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。

一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，实现法制教育目的。

5、通过依法治校、依法治教，围绕教学这一中心工作，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的提高。二是教职工要把学法知法落实到自觉行为上，执行县局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学，服务学生。